776 ressources en auto-formation par thème : Innovation technologique

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776 résultats
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Résultats de 31 à 40
Présentation de la ressource en auto-formation Biosphère et biodiversité cours / présentation
01/08/2012
Biosphère et biodiversité
Description : L'air, l'eau, les éléments nutritifs sont des éléments indispensables à la vie. Ils ne sont pas pour autant inépuisables ni répartis de manière homogène. Sur terre, ces éléments ne sont pas immobiles, ils participent à des cycles qui se déroulent à des vitesses très variables. Ce module présente ...
Présentation de la ressource en auto-formation Brève - n° 1 - 2003 : Méditerranée : rivages à risques - Le risque sismique et volcanique cours / présentation
2003
Brève - n° 1 - 2003 : Méditerranée : rivages à risques - Le risque sismique et volcanique
Auteur(s) : Clément Vincent
Description : L'activité sismique et volcanique de la péninsule italienne incite à se pencher sur la nature et la fréquence de ces types de risques naturels en Méditerranée : - Historique et chiffres ; - Les grandes catastrophes volcaniques : témoignages historiques ; - L'intensité du risque est liée à la tec ...
Présentation de la ressource en auto-formation Brève, n° 1, 2004 : Une société face au risque naturel majeur - Séisme meurtrier en Iran : Bam, 26 décembre 2003 cours / présentation
2003
Brève, n° 1, 2004 : Une société face au risque naturel majeur - Séisme meurtrier en Iran : Bam, 26 décembre 2003
Auteur(s) : Tabarly Sylviane
Description : Alors que les derniers manuels pour la classe de seconde datent de la mise en oeuvre des nouveaux programmes de 2001, les enseignants peuvent souhaiter s'appuyer sur l'étude de situations plus récentes dans le cadre du thème "Les sociétés face aux risques". L'étude d'un séisme majeur dont les élèves ...
Présentation de la ressource en auto-formation Cadrage de l'économie de fonctionnalité cours / présentation
11/03/2014
Cadrage de l'économie de fonctionnalité
Auteur(s) : BELLINI Béatrice
Description : Béatrice Bellini discute du positionnement de l'économie de fonctionnalité par rapport à l'économie circulaire, à l'écoconception, à l'écologie industrielle, et au développement durable.
Présentation de la ressource en auto-formation Caractérisation des processus participatifs « en termes d’Effets » cours / présentation
03/09/2012
Caractérisation des processus participatifs « en termes d’Effets »
Description : Face aux enjeux et aux risques auxquels la planète est confrontée, le concept de développement durable s’est construit [partie 1] progressivement aux niveaux international, européen et national, et cherche à concilier trois dimensions : le progrès économique, la justice sociale et la préservation ...
Présentation de la ressource en auto-formation Caractérisation des risques sanitaires cours / présentation
01/08/2012
Caractérisation des risques sanitaires
Description : Face aux enjeux auxquels la planète est confrontée, la question des risques est omniprésente. Inondations, glissements de terrains, risques technologiques, pollutions, l'homme se trouve à la fois confronté à des risques imposés par le fonctionnement physique, chimique et biologique de notre planète, ...
Présentation de la ressource en auto-formation Changement climatique : intégrer atténuation et adaptation cours / présentation
2010
Changement climatique : intégrer atténuation et adaptation
Auteur(s) : Locatelli Bruno
Description : Depuis la prise de conscience des impacts présents et potentiels du changement climatique, les réponses se sont davantage focalisées sur la réduction des gaz à effet de serre (GES) dans l’atmosphère, l’« atténuation » (mitigation en anglais), que sur la réduction de la vulnérabilité des sociétés ...
Présentation de la ressource en auto-formation Changements climatiques 2013 : les éléments scientifiques cours / présentation
10/10/2013
Changements climatiques 2013 : les éléments scientifiques
Auteur(s) : Dequincey Olivier
Description : Contribution du groupe de travail I au 5ème rapport d'évaluation du GIEC. Résumé à l'intention des décideurs.
Présentation de la ressource en auto-formation 12. Comment l’éducation à la biodiversité et au développement durable est-elle mise en œuvre ? Question à Catherine Cibien, Directrice scientifique du MAB France cours / présentation
03/12/2012
12. Comment l’éducation à la biodiversité et au développement durable est-elle mise en œuvre ? Question à Catherine Cibien, Directrice scientifique du MAB France
Description : Catherine Cibien présente les différents types d’activités pédagogiques proposées par les réserves de biosphère aux établissements scolaires locaux. Les activités scientifiques s’inscrivent souvent dans des projets de sciences participatives, à l’ ...
Présentation de la ressource en auto-formation 10. Comment la recherche peut-elle s’appliquer à la gestion adaptative d’un territoire ? Question à Raphaël Mathevet, chercheur CNRS, comité MAB France cours / présentation
03/12/2012
10. Comment la recherche peut-elle s’appliquer à la gestion adaptative d’un territoire ? Question à Raphaël Mathevet, chercheur CNRS, comité MAB France
Description : Raphël Mathevet résume les étapes où intervient la recherche dans la gestion collective d’un territoire : aide à la définition des questions de recherche, identification et élaboration des protocoles de collecte des données, élaboration ou utilisation d’outils ...