240 ressources en auto-formation : pratique

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240 résultats
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Résultats de 231 à 240
Présentation de la ressource en auto-formation ORPHANET - Au service de l'Europe et du citoyen par Lina FLORENTIN cours / présentation
ORPHANET - Au service de l'Europe et du citoyen par Lina FLORENTIN
Auteur(s) : FLORENTIN Lina
Description : la Gréce est un pays de 11 millions d'habitants avec une immigration variée. le pays possède 300 hopitaux publics et 160 hopitaux privés. Les médecins sont obligés de se partager le travail. Il existe en Grèce des scientifiques et médecins de grande qualité mais toute initiative est susceptible ...
Présentation de la ressource en auto-formation Pratiques pédagogiques et réussite à l'université cours / présentation
Pratiques pédagogiques et réussite à l'université
Auteur(s) : DESBIENS Jean-François
Description : Les pratiques enseignantes au 1er cycle universitaire demeurent relativement méconnues (Bru, 2006). Toutefois, il y a lieu de penser que le modèle pédagogique universitaire est mal adapté aux nouveaux publics étudiants car de plus en plus semblent désengagés (Kuh, et al., 2000; Appleton et al., 2008), ...
Présentation de la ressource en auto-formation Préparation du champ opératoire cours / présentation
Préparation du champ opératoire
Auteur(s) : KORACH Jean-Michel
Description : Dans la chaine de prévention de l'infection du site opératoire, la qualité de la préparation du champ est primordiale. Ce film décrit en situation réelle les recommandations de bonnes pratiques. Origine FILMED : 106 4501 033 Générique Auteur ...
Présentation de la ressource en auto-formation Repérer et caractériser les différentes approches de l’agroécologie animation, cours / présentation, étude de cas, exercice, outil
Repérer et caractériser les différentes approches de l’agroécologie
Auteur(s) : Carof Matthieu, Clermont-Dauphin Cathy, Doré Thierry, Gardarin Antoine, Herry Catherine, Sarthou Jean-Pierre
Description : Au regard de la diversité de perceptions autour du terme « agroécologie », ce grain propose aux apprenants de travailler sur une grille d’analyse pour mieux appréhender la diversité des significations du terme, son origine et les points de vue qui sont privilégiés selon les auteurs. Les apprenants ...
Présentation de la ressource en auto-formation SIFEM 2006 - Formation professionnelle continue et évaluation des pratiques cours / présentation
SIFEM 2006 - Formation professionnelle continue et évaluation des pratiques
Auteur(s) : CHABOT Jean-Michel
Description : En FMC , les agences ont produit des recommandations, mais le bilan est mitigé. Les collègues s'y intéressent, la connaissent mais 14 % l'avaient mis en oeuvre en 1989. Depuis un an ou deux les recommandations doivent être inspirées des bonnes pratiques. Une EPP va être mise en oeuvre. Si les médecins ...
Présentation de la ressource en auto-formation SIFEM 2006 - L'éducation médicale vue par un institutionnel cours / présentation
SIFEM 2006 - L'éducation médicale vue par un institutionnel
Auteur(s) : ROLAND Jacques
Description : Le monde change autour de nous ; il faut modifier notre regard sur les jeunes. L'ancienne société était basée sur de vieux principes : la volonté de faire le bien et de toucher les corps. Aujourd'hui, on ne palpe plus les corps, on a perdu la confiance et le contact immédiat avec le patient. La ...
Présentation de la ressource en auto-formation SIFEM 2006-Formation continue et amélioration des pratiques cours / présentation
SIFEM 2006-Formation continue et amélioration des pratiques
Auteur(s) : THIVIERGE Robert L
Description : La création des connaissances est toujours associée auc cliniciens. La FMC est un agent de changement vers l'amélioration des pratiques avec 10 interventions significatives dont la gestion de l'information, l'auto-évaluation, la pratique réflexive, le cursus en APP. Il faut changer les paradigmes, ...
Présentation de la ressource en auto-formation Soins d'abcès chez l'enfant, comment les infirmieres peuvent modifier les pratiques médicales cours / présentation
Soins d'abcès chez l'enfant, comment les infirmieres peuvent modifier les pratiques médicales
Auteur(s) : ANNEQUIN D.
Description : Ce film de 12 minutes retrace comment des infirmières d'un service de chirurgie pédiatrique ont pu complètement modifier les pratiques médicales en matière de soins douloureux. Tout le personnel était anxieux de réaliser ce soin. Un questionnaire, puis un dossier ont été réalisés. Les résultats ...
Présentation de la ressource en auto-formation TPline : des TP sur des systèmes en temps réel expérience, autoévaluation, animation
TPline : des TP sur des systèmes en temps réel
Auteur(s) : Oury Michel
Description : TPLine est un site ressources pour comprendre par des mesures en temps réel le fonctionnement de véritables systèmes industriels. Vous y trouverez des travaux pratiques faits sur des systèmes tels qu'une station météo en bordure d'une ligne TGV, ou un bras de manipulation dans une usine, etc. Ces ...
Présentation de la ressource en auto-formation Transmettre et percevoir cours / présentation
Transmettre et percevoir
Description : « Mise en présence » des enjeux d’incorporation dans une expérience de recherche chorégraphique  Le format hybride de cette intervention, au croisement de la «recherche-création» et de la « conférence dansée », représente une étape de ma recherche chorégraphique et doctorale. Il me permet de pr ...