328 ressources en auto-formation : Internet

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328 résultats
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Résultats de 51 à 60
Présentation de la ressource en auto-formation Initiation à la e-santé cours / présentation
01/01/2016
Initiation à la e-santé
Description : - Temps de travail estimé: 3h/semaine 5 semaines ou 9 semaines "Les parcours de formation proposés pourront vous permettre d'acquérir les connaissances pour comprendre les enjeux et les différents domaines de la e-santé ; de partager votre questionnement, vos expériences, échanger, coopérer à ...
Présentation de la ressource en auto-formation Intégrer la dimension éthique et le respect de la déontologie (référentiel C2i : module A2) cours / présentation, exercice, autoévaluation, animation, glossaire, méthodologie
16/09/2005
Intégrer la dimension éthique et le respect de la déontologie (référentiel C2i : module A2)
Auteur(s) : Maniez Dominique
Description : Dans la mesure où nul n'est censé ignorer la loi, toute personne utilisant un ordinateur se doit de connaître les grands principes du droit de l'informatique, de la même manière que tout usager de la route a l'obligation de connaître le code de la route. Le droit de l'informatique n'est donc pas ...
Présentation de la ressource en auto-formation Internet : modéliser le trafic pour mieux le gérer cours / présentation, démonstration
16/12/2005
Internet : modéliser le trafic pour mieux le gérer
Auteur(s) : Baccelli François
Description : Les spécialistes des réseaux de communication s’efforcent de bien comprendre les propriétés statistiques du trafic de données qu’ils doivent acheminer. La gestion de ces réseaux et leur développement en dépendent.
Présentation de la ressource en auto-formation Internet, le conglomérat des réseaux cours / présentation, démonstration
17/11/2006
Internet, le conglomérat des réseaux
Auteur(s) : Viennot Laurent
Description : Qu’est-ce que l’internet ? Comment ça marche ? Comment l’information circule-t-elle ? Ce document donne une idée des principes de base du fonctionnement de l’internet.
Présentation de la ressource en auto-formation Intrusions et manipulations cours / présentation
18/11/2011
Intrusions et manipulations
Auteur(s) : SARDAIN Frédéric
Description : Journée 'Sexe, mensonges et vidéo, nouveaux aspects de la cybercriminalité' organisée à l'occasion du XXème anniversiare du magistère en droit des TIC implanté à la Faculté de Droit de Poitiers, le CECOJI CNRS Faculté de Droit et des sciences sociales de l Université de Poitiers
Présentation de la ressource en auto-formation IPM 2007 - L'Europe et la Santé cours / présentation
30/10/2007
IPM 2007 - L'Europe et la Santé
Auteur(s) : SCHOULLER Patrick
Description : recherche et innovation et soutien politique sont les grands axes de l'Europe. La pratique médicale va devoir changer. En 2050 plus de 50 % de la population aura plus de 60 ans. On passe d'une médecine réactive à une médecine prédictive. On veut modéliser le corps pour gagner du temps sur la pré ...
Présentation de la ressource en auto-formation IPM 2007 - L'utilisation des nouvelles technologies de l'enseignement en PCEM1 en 2007 cours / présentation
30/10/2007
IPM 2007 - L'utilisation des nouvelles technologies de l'enseignement en PCEM1 en 2007
Auteur(s) : KOHLER Chantal
Description : Chantal KOHLER nous présente les résultats d'une enquête descriptive concernant l'utilisation des nouvelles technologies dans l'enseignement : les filières, les accès informatiques et à internet, le vécu de la vidéotransmission, l'utilsation des cours en ligne (CEL) et la position par rapport à ...
Présentation de la ressource en auto-formation IPM 2007. Classes virtuelles en réseaux cours / présentation
30/10/2008
IPM 2007. Classes virtuelles en réseaux
Auteur(s) : VIBERT Jean-François
Description : Le projet Angkor est un projet de recherche Iinternet en IP multi cast mis en place en octobre 2006. (un seul flux). Il faut une combinaison de la France au Cambodge (seul pays encore francophone). C'est un réseau virtuel constitué d'IPV 4. C'est un prototype d'e-learning qui a permis la mise en ...
Présentation de la ressource en auto-formation IPM 2007. Comportement des apprenants sur un site Web d'enseignement : zapper, surfer ou naviguer ? cours / présentation
30/10/2008
IPM 2007. Comportement des apprenants sur un site Web d'enseignement : zapper, surfer ou naviguer ?
Auteur(s) : BECMEUR François
Description : Que font les apprenants ? Est ce un support de plus ? Est ce un outil nouveau pour un enseignement nouveau ? On a relevé les actions et fait une analyse des actions des stratégies de lecture également . En majorité, ils passent une heure sur le cours. En revanche, ils passent beaucoup de temps sur ...