1347 ressources en auto-formation : enseignement

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Résultats de 41 à 50
Présentation de la ressource en auto-formation Antiinflammatoires non stéroïdiens (AINS) cours / présentation
01/01/2009
Antiinflammatoires non stéroïdiens (AINS)
Description : - étude des anti-inflammatoire non stéroidiens en six partie: généralités, classification des AINS selon leur structure, dérivés salicylés et anthraniliques, AINS arylacétiques, acides arylpropioniques, AINS sulfonés.
Présentation de la ressource en auto-formation APCM, analyse physico-chimique du médicament, DFGSP3-UE 17 Substances Médicamenteuses de Synthèse et d’Origine Naturelle- Travaux pratiques cours / présentation
01/01/2015
APCM, analyse physico-chimique du médicament, DFGSP3-UE 17 Substances Médicamenteuses de Synthèse et d’Origine Naturelle- Travaux pratiques
Description : - Le module Opale interactif de préparation virtuelle de Travaux pratiques APCM UE17-DFGSP3 a pour approche pédagogique de familiariser l’étudiant de 3° année de Pharmacie (DFGSP3) avec les bases du contrôle du médicament qu’il retrouvera lors des séances pratiques au niveau de la plate-forme d’ ...
Présentation de la ressource en auto-formation Apprendre et enseigner avec une tablette : une expérimentation au lycée autres, cours / présentation
18/04/2017
Apprendre et enseigner avec une tablette : une expérimentation au lycée
Auteur(s) : Michèle Archambault
Description : L’ESPE de l'académie de Strasbourg présente un web documentaire au service de la formation initiale et continue des enseignants du premier et du second degré, et de la formation continue des enseignants de l’université. Un groupe de recherche action « les usages du numérique au service des appre ...
Présentation de la ressource en auto-formation Apprendre et oser : alerte sur l'enseignement supérieur cours / présentation
21/12/2017
Apprendre et oser : alerte sur l'enseignement supérieur
Auteur(s) : RAMANANTSOA Bernard
Description : Xerfi Canal TV a reçu Bernard Ramanantsoa, Directeur général honoraire d'HEC Paris, dans le cadre de son ouvrage "Apprendre et oser : au XXIè siècle le business fait l'histoire".
Présentation de la ressource en auto-formation Apprendre pour transmettre. L'éducation contre l'idéologie managériale / François Rastier cours / présentation
04/02/2014
Apprendre pour transmettre. L'éducation contre l'idéologie managériale / François Rastier
Auteur(s) : RASTIER François, BALLABRIGA Michel
Description : Apprendre pour transmettre. L'éducation contre l'idéologie managériale / François Rastier. Conférence organisée par l'Institut de Recherche Pluridisciplinaire en Arts, Lettres et Langues (IRPALL) et présentée par Michel Ballabriga, directeur du Centre Pluridisciplinaire de Sémio-linguistique ...
Présentation de la ressource en auto-formation Approche numérique du paysage cours / présentation
08/10/2008
Approche numérique du paysage
Auteur(s) : LAFFLY Dominique, VIDAL Franck
Description : Qu’est ce que l’information géographique numérique ? A travers cette question, l’auteur développe une réflexion conceptuelle sur les paysages et en particulier sur la définition et la description des territoires par l’information numérique (images satellitales, système d’information géographique…). ...
01/01/2008
Approche pédagogique des erreurs médicales au cours de l'internat de médecine générale.
Description : - L’erreur médicale est un domaine émergent en raison de ses conséquences multiples. Toutefois, elle reste encore taboue lors du cursus des étudiants en médecine. Les groupes d’échanges de pratiques sont intégrés à l’évaluation des pratiques professionnelles, et sont utilisés, en mode supervisé, ...
Présentation de la ressource en auto-formation Après le naufrage : nouveaux horizons pour l'écriture de l'Histoire au Japon et ailleurs (After the Shipwreck: New Horizons for History-writing) / Carol Gluck cours / présentation
10/05/2012
Après le naufrage : nouveaux horizons pour l'écriture de l'Histoire au Japon et ailleurs (After the Shipwreck: New Horizons for History-writing) / Carol Gluck
Auteur(s) : GLUCK Carol
Description : Après le naufrage : nouveaux horizons pour l'écriture de l'Histoire au Japon et ailleurs (After the Shipwreck: New Horizons for History-writing) / Carol Gluck. In colloque Histoire du Japon et histoire au Japon (1853-2012). La force continue des choses changeantes, organisé par le laboratoire France ...
Présentation de la ressource en auto-formation ARCHIPEL première méthode communicative (Parcours interactif de l'histoire des méthodologies en didactique des langues) cours / présentation
08/10/2014
ARCHIPEL première méthode communicative (Parcours interactif de l'histoire des méthodologies en didactique des langues)
Auteur(s) : Laurence SCHMOLL, Nathalie GETTLIFFE
Description : Cette ressource présente la première méthode communicative (ARCHIPEL) dans le cadre d'un cours sur la méthodologie en didactique des langues. Ce projet composé de deux méthodes, apporte des exemples filmés de cours de langues portant sur l'histoire des méthodologies en enseignement des langues. ...