89 ressources en auto-formation : tutorat

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89 résultats
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Résultats de 1 à 10
Présentation de la ressource en auto-formation IPM 2007 - Evaluation Expérimentation C2i Niveau 2 de la santé cours / présentation
30/10/2007
IPM 2007 - Evaluation Expérimentation C2i Niveau 2 de la santé
Auteur(s) : NGUYEN Jean-Michel
Description : 11 établissements ont été évalués. La méthode est un questionnaire rempli à chaque étape. 110 étudiants ont répondu. Le taux de participation tourne autour de 60 %. 87 % ont leur propre ordinateur. 63 % des enseignants ont mobilisé du personnel extérieur. Il y a néanmoins peu d'enseignants d'ou ...
Présentation de la ressource en auto-formation IPM 2007 - La mutation pédagogique numérique : évaluation de l'expérience de Grenoble cours / présentation
30/10/2007
IPM 2007 - La mutation pédagogique numérique : évaluation de l'expérience de Grenoble
Auteur(s) : PAGONIS Daniel
Description : 1400 étudiants sont inscrits en 2007 avec une majorité de filles issus des classes supérieures . Une bonne partie d'entre eux logent chez leurs parents. Un questionnaire a été réalisé. Ils pouvaient aussi poser des questions. Ceux qui ont posé le plus de questions ont un taux de réussite de 58 %. ...
Présentation de la ressource en auto-formation IPM 2007. Des cyberfolios de médecine générale à Paris V - René Descartes cours / présentation
30/10/2007
IPM 2007. Des cyberfolios de médecine générale à Paris V - René Descartes
Auteur(s) : MAHéO Sophie, SCHWARTZ Jean-Claude
Description : Sophie Mahéo et Jean-Claude Schwartz, de la Faculté de Médecine René Descartes (Paris V), nous parlent de cyberfolios de médecine générale, qui vont permettre une réforme du mode pédagogique, une mise en place du tutorat, ainsi qu'un enseignement basé sur l'auto-apprentissage qui va interroger les ...
Présentation de la ressource en auto-formation IPM 2007. Enseignement à distance de l'anatomie humaine à Constantine cours / présentation
30/10/2008
IPM 2007. Enseignement à distance de l'anatomie humaine à Constantine
Auteur(s) : BOUSSAFSAF Badreddine
Description : L'enseignant est un tuteur. Cet enseignement ne peut remplacer le présentiel. Ganesha est une plate-forme qui utilise le tracking. Les étudiants se connectent facilement. L'évaluation se fait par les QCM. SCD médecine nancy 1 pma
Présentation de la ressource en auto-formation IPM 2007. Expérience des TICE en odontologie pédiatrique cours / présentation
31/10/2007
IPM 2007. Expérience des TICE en odontologie pédiatrique
Auteur(s) : ROBERT Jean-Claude
Description : L'enseignement est souvent ennuyeux en amphithéatre ; il faut impliquer les enseignants. L'enseignement en ligne libère les étudiants des contraintes. En distanciel, les étudiants exigent une grande rapidité de réponse. Cet outil va déboucher sur des échanges internationaux. SCD médecine nancy ...
Présentation de la ressource en auto-formation IP3S communication thématique - E-Learning et tutorat cours / présentation
04/10/2008
IP3S communication thématique - E-Learning et tutorat
Auteur(s) : AUBERT Damien, ALHAMANY Zaitouna, ABOUQUAL Redouane, DUVAUFERRIER Regis, VIBERT Jean-François, GONZALEZ Maria, HOA Denis
Description : Communications thématiques : E-Learning et tutorat Président : Daniel VION, Lille 2 (doyen de la faculté des sciences pharmaceutiques et biologiques) Modérateurs : Françoise GALLAND, Angers, UNSPF, Thierry HANNEDOUCHE, Strasbourg, UMVF Le tutorat et le télétutorat en PCEM1. ...
Présentation de la ressource en auto-formation JALPES 2010 Strasbourg : Motivation et enseignement non présentiel. cours / présentation
15/10/2010
JALPES 2010 Strasbourg : Motivation et enseignement non présentiel.
Auteur(s) : GILLOIS Pierre, PAGONIS Daniel, ROMANET Jean-Paul, SELE Bernard
Description : Thème : Première Journée de Pédagogie Médicale d’Alsace Lorraine (JALPES 2010) Session : motivation et pédagogie en sciences de la santé. Titre : JALPES 2010 Strasbourg : Motivation et enseignement non présentiel. Résumé : Cours multimédia sur DVD-ROM : Les connaissances à acquérir sont fournies ...
Présentation de la ressource en auto-formation Site Web Filière Linguistique Préparatoire aux Études en France (FILIPÉ) : ensemble des modules disponibles cours / présentation, exercice, autoévaluation, guide
02/01/2007
Site Web Filière Linguistique Préparatoire aux Études en France (FILIPÉ) : ensemble des modules disponibles
Auteur(s) : Michau Florence, Meunier Frank, Dutto Estelle, Mulot Julie
Description : Le projet e-learning FILIPÉ vise à amplifier et améliorer l'accueil d'étudiants internationaux, en particulier non européens, dans les formations scientifiques et technologiques en France. Il s'appuie sur des modules multimédia comportant des exposés oraux et des exercices interactifs, pour permettre ...
Présentation de la ressource en auto-formation Tuteurs à distance : vers une professionnalisation ? cours / présentation
10/05/2012
Tuteurs à distance : vers une professionnalisation ?
Description : Viviane Glikman, Chercheur en Sciences de l’éducation Le tutorat est un facteur clé dans la réussite d’un dispositif d’enseignement numérique. Quels sont les compétences requises pour les tuteurs, médiateurs entre le contenu, les moyens techniques et l’étudiant ?
Présentation de la ressource en auto-formation FORMATIC - Paris 2011 : Atelier 2 bis - Questions cours / présentation
FORMATIC - Paris 2011 : Atelier 2 bis - Questions
Auteur(s) : MICHEL Olivier, PAILLARD Christine, VILLENET Nicolas, ZERROUK Habiba, BOUSBAA Kader, FREROT Catherine, DE BRITO Anne
Description : FORMATIC - Paris 2011 : Questions. Conférence enregistrée lors du congrès international FORMATIC PARIS 2011. Atelier TIC et pratiques innovantes au service de la formation des professionnels de la santé. Président de séance Franck BOURDY (Directeur formation Wolters Kluwer, modérateur Jérôme CLEMENT ...