42 ressources en auto-formation : sociolinguistique

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Présentation de la ressource en auto-formation A quoi servent les langues pour les individus et leurs sociétés ? autoévaluation, glossaire, liste de références
27/03/2017
A quoi servent les langues pour les individus et leurs sociétés ?
Auteur(s) : Georgette Dal
Description : C’est une question très vaste, mais on peut y répondre de manière assez simple, en disant, d’une part, que les langues servent à communiquer, c’est-à-dire que, lorsque l’on doit se coordonner avec autrui, c’est quand même bien de pouvoir communiquer avec lui, d’échanger. Donc communiquer ...
Présentation de la ressource en auto-formation C'est quoi "être bilingue" ? autres, autoévaluation, glossaire, liste de références
27/03/2017
C'est quoi "être bilingue" ?
Auteur(s) : Georgette Dal
Description : La question mérite vraiment d’être posée, car le bilinguisme est un phénomène qui fascine le grand public, sans qu’il ne sache exactement quel sens donner à ce terme. La représentation la plus fréquente ...
Présentation de la ressource en auto-formation Comment les langues sont-elles réparties sur Terre ? autres, autoévaluation, glossaire, liste de références
27/03/2017
Comment les langues sont-elles réparties sur Terre ?
Auteur(s) : Georgette Dal
Description : Les langues du Monde suivent des schèmes de répartition extrêmement distincts. Si on prend le cas de l’anglais, c’est la langue maternelle de pays tels que les États-Unis, le Royaume-Uni, le Canada, l’Australie, etc., c’est- à-dire des territoires qui représentent environ 18% de la superficie des ...
Présentation de la ressource en auto-formation Comment les sociétés gèrent-elles leur diversité linguistique ? autres, autoévaluation, glossaire, liste de références
27/03/2017
Comment les sociétés gèrent-elles leur diversité linguistique ?
Auteur(s) : Georgette Dal
Description : C’est une question très vaste. On peut prendre quatre exemples pour montrer les différences qu’il peut y avoir entre les pays. Donc je vais parler de la France, des États-Unis, de l’Afrique du Sud et de la Suisse. Pour commencer avec la France, on sait que ...
Présentation de la ressource en auto-formation Cours de sociolinguistique variationniste à travers l'exemple des français de l'Ouest canadien exercice, méthodologie, autoévaluation, liste de références, cours / présentation, étude de cas
30/04/2015
Cours de sociolinguistique variationniste à travers l'exemple des français de l'Ouest canadien
Auteur(s) : Davy BIGOT, Robert A. PAPEN
Description : Ce cours est une présentation de la ressource intitulée Cours de sociolinguistique variationniste à travers l'exemple des français de l'Ouest canadien. Cette ressource se divise en trois modules : le module 1 présente les grands principes de la linguistique variationniste, le module 2 aborde l'h ...
Présentation de la ressource en auto-formation De la didactique des langues à la didactique du plurilinguisme cours / présentation
01/01/2004
De la didactique des langues à la didactique du plurilinguisme
Auteur(s) : BLANCHET Philippe
Description : Philippe Blanchet, professeur de sociolinguistique et de didactique des langues, définit les concepts de base nécessaires à la production d’un enseignement de langues étrangères, qui permettent à l’apprenant d’intégrer une nouvelle langue ainsi qu’une nouvelle culture au moyen d’une pédagogie ad ...
Présentation de la ressource en auto-formation De nouveaux outils de référence (Cours : Méthodes et méthodologies pour l'enseignement des langues étrangères, 12/12) cours / présentation
18/12/2008
De nouveaux outils de référence (Cours : Méthodes et méthodologies pour l'enseignement des langues étrangères, 12/12)
Auteur(s) : Philippe BLANCHET
Description : De nouveaux outils de référence. Philippe Blanchet, professeur de sociolinguistique et de didactique des langues, définit les concepts de base nécessaires à la production d'un enseignement de langues étrangères, qui permettent à l'apprenant d'intégrer une nouvelle langue ainsi qu'une nouvelle culture ...
Présentation de la ressource en auto-formation Définitions générales cours / présentation
01/01/2000
Définitions générales
Auteur(s) : BLANCHET Philippe
Description : Philippe Blanchet, professeur de sociolinguistique et de didactique des langues, définit les concepts de base nécessaires à la production d’un enseignement de langues étrangères, qui permettent à l’apprenant d’intégrer une nouvelle langue ainsi qu’une nouvelle culture au moyen d’une pédagogie ad ...
Présentation de la ressource en auto-formation Définitions générales (Cours : Méthodes et méthodologies pour l'enseignement des langues étrangères, 1/12) cours / présentation
18/12/2008
Définitions générales (Cours : Méthodes et méthodologies pour l'enseignement des langues étrangères, 1/12)
Auteur(s) : Philippe BLANCHET
Description : Philippe Blanchet, professeur de sociolinguistique et de didactique des langues, définit les concepts de base nécessaires à la production d'un enseignement de langues étrangères, qui permettent à l'apprenant d'intégrer une nouvelle langue ainsi qu'une nouvelle culture au moyen d'une pédagogie adaptée.
Présentation de la ressource en auto-formation Des méthodes actuelles pour adultes cours / présentation
01/01/2000
Des méthodes actuelles pour adultes
Auteur(s) : BLANCHET Philippe
Description : Philippe Blanchet, professeur de sociolinguistique et de didactique des langues, définit les concepts de base nécessaires à la production d’un enseignement de langues étrangères, qui permettent à l’apprenant d’intégrer une nouvelle langue ainsi qu’une nouvelle culture au moyen d’une pédagogie ad ...