16 ressources en auto-formation : pronoms

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Présentation de la ressource en auto-formation La déclinaison thématique : le neutre ; Les pronoms personnels ; Premières règles d’accentuation (Grec ancien pour débutant - Cours 3/23) cours / présentation, exercice
25/09/2012
La déclinaison thématique : le neutre ; Les pronoms personnels ; Premières règles d’accentuation (Grec ancien pour débutant - Cours 3/23)
Auteur(s) : Michèle Tillard
Description : Ce cours scénarisé de grec ancien pour débutants permettra un apprentissage systématique des principales bases du grec ancien : alphabet, déclinaisons, conjugaisons, règles de syntaxe. Sont abordés dans ce cours: la déclinaison thématique du neutre; les pronoms personnels ( première deuxième personne ...
Présentation de la ressource en auto-formation La 3ème déclinaison : les thèmes consonantiques ; Le participe présent actif ; L’indéfini ??? et l’interrogatif ??? (Grec ancien pour débutant - Cours 8/23) cours / présentation
25/09/2012
La 3ème déclinaison : les thèmes consonantiques ; Le participe présent actif ; L’indéfini ??? et l’interrogatif ??? (Grec ancien pour débutant - Cours 8/23)
Auteur(s) : Michèle Tillard
Description : Sont abordés dans ce cours: la déclinaison athématique à thème consonantique; le pronom-adjectif indéfini et l'interrogatif "tis". Avertissement: cette ressource est interactive et pour en conserver l'interactivité, elle est proposée au format .zip.Il convient de télécharger le dossier compressé ...
Présentation de la ressource en auto-formation Le complément de lieu, les pronoms et les subordonnées en latin (5/12) cours / présentation, autoévaluation
02/09/2014
Le complément de lieu, les pronoms et les subordonnées en latin (5/12)
Auteur(s) : Béatrice Bakhouche, Laure Echalier, Eugénie DUTHOIT
Description : L’Unité 5 s’appuie sur un extrait d’Œuvres de Cornélius Népos. Elle est l’occasion de découvrir ou de réviser l’emploi des adjectifs/pronoms et la construction des compléments de lieu. Elle permet également de passer de la phrase simple à la phrase complexe avec l’étude des propositions subordonnées.
Présentation de la ressource en auto-formation Les pronoms-adjectifs démonstratifs hic, iste, ille ; La syntaxe des conjonctions de subordination cum et ut ; Les systèmes conditionnels ; Un peu de métrique (Latin pour débutant - Cours 16/21) cours / présentation, guide, glossaire
11/07/2016
Les pronoms-adjectifs démonstratifs hic, iste, ille ; La syntaxe des conjonctions de subordination cum et ut ; Les systèmes conditionnels ; Un peu de métrique (Latin pour débutant - Cours 16/21)
Auteur(s) : Michèle TILLARD
Description : Sont abordés dans ce cours n°16 : - Les pronoms-adjectifs démonstratifs hic, iste, ille - la syntaxe des conjonctions de subordination cum et ut - les systèmes conditionnels - un peu de métrique.
Présentation de la ressource en auto-formation Les pronoms démonstratifs ; Les possessifs (Grec ancien pour débutant - Cours 7/23) cours / présentation
25/09/2012
Les pronoms démonstratifs ; Les possessifs (Grec ancien pour débutant - Cours 7/23)
Auteur(s) : Michèle Tillard
Description : Sont abordés dans ce cours: les pronoms-adjectifs démonstratifs; les pronoms personnels; les adjectifs possessifs. Avertissement: cette ressource est interactive, pour en conserver l'interactivité, elle est proposée au format .zip.Il convient de télécharger le dossier compressé sur sa machine, ...
Présentation de la ressource en auto-formation Les pronoms indéfinis : omnis, totus, alius, alter…; La “cinquième déclinaison” : les thèmes en -e ; Des verbes irréguliers : uolo, nolo, malo (Latin pour débutant - Cours 17/21) cours / présentation, guide, glossaire
11/07/2016
Les pronoms indéfinis : omnis, totus, alius, alter…; La “cinquième déclinaison” : les thèmes en -e ; Des verbes irréguliers : uolo, nolo, malo (Latin pour débutant - Cours 17/21)
Auteur(s) : Michèle TILLARD
Description : Sont abordés dans ce cours n°17 : - Les pronoms indéfinis : omnis, totus, alius, alter... - La "cinquième déclinaison" : les thèmes en -e ; - Des verbes irréguliers : uolo, nolo, malo.
Présentation de la ressource en auto-formation Les pronoms personnels du français cours / présentation, exercice, autoévaluation
22/06/2016
Les pronoms personnels du français
Auteur(s) : Adel Jebali, Louisette Emirkanian
Description : Ce cours sur les pronoms personnels du français est destiné aux apprenants et aux enseignants du FLE/FLS. Il présente le contenu qui doit être maîtrisé à chacun des niveaux suivants : A1, A2, B1 et B2. En plus de ce contenu théorique, le cours propose des exercices autoévalués pour chacun des points ...
Présentation de la ressource en auto-formation Les pronoms personnels du français, niveau A2 cours / présentation, exercice, autoévaluation
22/06/2016
Les pronoms personnels du français, niveau A2
Auteur(s) : Adel Jebali, Louisette Emirkanian
Description : A2 : À ce niveau, on approfondit les points vus au niveau précédent et on ajoute des points typiques de ce niveau comme les différences entre « c’est » et « il est », en plus des pronoms compléments indirects. Finalement, on commence à aborder la question des positions des pronoms compléments dans ...
Présentation de la ressource en auto-formation Les pronoms personnels du français, niveau A1 cours / présentation, exercice, autoévaluation
22/06/2016
Les pronoms personnels du français, niveau A1
Auteur(s) : Adel Jebali, Louisette Emirkanian
Description : A1 : À ce niveau, on introduit les pronoms personnels conjoints et disjoints et on se limite, en ce qui concerne les pronoms compléments, aux directs. On aborde également la question des positions que peuvent occuper les pronoms compléments par rapport aux différents éléments verbaux.
Présentation de la ressource en auto-formation Les pronoms personnels du français, niveau B1 autoévaluation, cours / présentation, exercice
22/06/2016
Les pronoms personnels du français, niveau B1
Auteur(s) : Adel Jebali, Louisette Emirkanian
Description : B1 : À ce niveau, on approfondit les points vus au niveau A2 et on introduit les emplois directs du pronom « en » et les emplois indirects des pronoms « en » et « y ». Des exercices récapitulatifs de tous les points vus précédemment (de A1 jusqu’à B1) sont également proposés.