32 ressources en auto-formation : neurosciences

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32 résultats
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Résultats de 1 à 10
Présentation de la ressource en auto-formation Approches multiéchelles du cerveau visuel : des échos synaptiques à la perception des formes et du mouvement (série : Colloquium Jacques Morgenstern) cours / présentation
25/10/2012
Approches multiéchelles du cerveau visuel : des échos synaptiques à la perception des formes et du mouvement (série : Colloquium Jacques Morgenstern)
Auteur(s) : FRÉGNAC Yves
Description : Résumé en anglais seulement, mais la conférence est en français. The field of neuromorphic computation has grown from the idea that inspiration for future computational architectures can be gained from a better understanding of information processing in biological neural networks. Information ...
Présentation de la ressource en auto-formation Calculer / Penser cours / présentation, démonstration
24/11/2008
Calculer / Penser
Auteur(s) : Geffroy Yves, Liarte Aurélien, Viéville Thierry
Description : Comment s’articulent calculer et penser ? Ce sujet - ou l’une de ses déclinaisons - est proposé à la réflexion des élèves de terminale en cours de philosophie.
Présentation de la ressource en auto-formation CNIPsy 2010 Marseille - L'esprit malade, objet même de la psychiatrie - Questions cours / présentation
28/10/2010
CNIPsy 2010 Marseille - L'esprit malade, objet même de la psychiatrie - Questions
Auteur(s) : PAULET Catherine, CASTEL Pierre-Henri
Description : CNIPsy 2010 Marseille : 7ème Congrès National des Internes en Psychiatrie (CNIPsy). Thème : «Mauvais genre» Session : Péripéties dans l’histoire de la psychiatrie. Titre : CNIPsy 2010 Marseille – L’esprit malade, l’objet même de la psychiatrie. Questions à Pierre Henri CASTEL Résumé : On pourrait ...
Présentation de la ressource en auto-formation Comprendre les origines de la pensée : du big data sur des images cérébrales cours / présentation
29/09/2016
Comprendre les origines de la pensée : du big data sur des images cérébrales
Auteur(s) : VAROQUAUX Gaël
Description : Comment reconnaissons-nous quelqu’un ?? Comment le cerveau manipule-t-il les nombres ? Les neurosciences cognitives cherchent à comprendre comment les  pensées et processus mentaux émergent des millions de neurones de notre cerveau. L’accumulation d’images de fonctionnement du cerveau fournit ...
Présentation de la ressource en auto-formation Des robots capables de faire face à des environnements ouverts cours / présentation, démonstration
22/05/2015
Des robots capables de faire face à des environnements ouverts
Auteur(s) : Doncieux Stéphane
Description : Développer des algorithmes permettant aux robots de faire face à des situations non prévues par leur concepteur et de s’adapter à de nouvelles tâches qu’un utilisateur pourrait leur donner, voilà un des nouveaux défis scientifiques auxquels se heurtent les chercheurs en robotique aujourd'hui.
Présentation de la ressource en auto-formation L'éveil des bébés robots cours / présentation, démonstration
25/03/2016
L'éveil des bébés robots
Auteur(s) : Oudeyer Pierre-Yves
Description : Comment mieux comprendre le développement cognitif d’un enfant ? En mettant dans les mêmes conditions d’apprentissage un robot curieux.
Présentation de la ressource en auto-formation La biorobotique : de la mouche au robot et vice versa cours / présentation
17/06/2013
La biorobotique : de la mouche au robot et vice versa
Description : Conférence expérimentale du 17 juin 2013 par Stéphane Viollet (CNRS Marseille). La biorobotique est une discipline au service des sciences de l’information et des neurosciences. Tout en apportant aux machines intelligentes des principes biologiques éprouvés par la nature depuis des millions d’années, ...
Présentation de la ressource en auto-formation La conscience d'une machine cours / présentation, démonstration
20/05/2016
La conscience d'une machine
Auteur(s) : Chatila Raja, Khamassi Mehdi
Description : La conscience a longtemps été l’apanage des humains. Puis on en a attribué une à quelques rares espèces animales. Désormais, on s’interroge : les robots peuvent-ils, eux aussi, avoir conscience d’eux-mêmes ?
01/01/2016
Le cerveau à tous les niveaux
Description : - Site construit sur 3 niveaux d'explications (débutant, intermédiaire ou avancé) et 5 niveaux d'organisation (social, psychologique, cérébral, cellulaire, moléculaire) ; les thèmes abordés sont les suivants : du simple au complexe (anatomie et fonctions des niveaux d'organisation), la mémoire ( ...
Présentation de la ressource en auto-formation Le cerveau est-il un bon modèle de réseau de neurones ? cours / présentation, démonstration
29/11/2007
Le cerveau est-il un bon modèle de réseau de neurones ?
Auteur(s) : Cessac Bruno, Viéville Thierry, Leininger Christine
Description : Oui, vous avez bien lu la question que nous posons. Provocatrice ? Réfléchissez-y. Qu’est-ce qu’un modèle, et un « bon » modèle ? Où est le modèle, où est la référence ?