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cours / présentation
23/04/2014
Dynamiques d'apprentissage avec les MOOC : Quels défis pour les universités francophones ?
Auteur(s)
:
KARSENTI Thierry
Description
:
Par ses missions d’enseignement, de recherche et de service à la collectivité, l’Université forme des citoyens et des professionnels à même de comprendre les défis auxquels ils sont confrontés dans un monde globalisé. Aujourd’hui, l’université se développe dans un contexte d’échanges de groupes ...
enseignement supérieur
MOOC
GISGUF
Politique numérique
cours / présentation
21/12/2017
L'expérience concrète des MOOCs : repenser l'enseignement
Auteur(s)
:
SILBERZAHN Philippe
Description
:
Precepta stratégiques a reçu Philippe Silberzahn, professeur d’entrepreneuriat, stratégie et innovation à l’EM Lyon pour nous livrer son expérience concrète des MOOCs, notamment dans le cadre de la 4ème édition du MOOC intitulé: "Effectuation : l'’entrepreneuriat pour tous" dont il est le créateur.
enseignement supérieur
pédagogie numérique
MOOC
Massive Open Online Course
cours / présentation
23/04/2014
L'univers des MOOCs
Auteur(s)
:
BERTHET Stéphane
Description
:
Par ses missions d’enseignement, de recherche et de service à la collectivité, l’Université forme des citoyens et des professionnels à même de comprendre les défis auxquels ils sont confrontés dans un monde globalisé. Aujourd’hui, l’université se développe dans un contexte d’échanges de groupes ...
enseignement supérieur
MOOC
GISGUF
Politique numérique
cours / présentation
21/12/2017
Le "prof" face au numérique : le tournant du spectacle
Auteur(s)
:
DENIS Jean-Philippe
Description
:
La révolution numérique, on le sait, est dans toutes les têtes. Ceci est singulièrement le cas en matière d'éducation, sur fond de dématérialisation des contenus et de murs de la salle de classe qui vacillent sous le poids des plateformes type wikipédia ou de cette possibilité qui est désormais ...
enseignant
dématérialisation
révolution numérique
MOOC
cours / présentation
30/06/2015
Le TwittMOOC, un MOOC artisanal pour apprivoiser Twitter / Stéphanie de Vanssay
Auteur(s)
:
DE VANSSAY Stéphanie
Description
:
Le TwittMOOC, un MOOC artisanal pour apprivoiser Twitter / Stéphanie de Vanssay, in "PédagoTICE 2015", colloque organisé par la Direction des Technologies de l’Information et Communication pour l’Enseignement (DTICE) et le laboratoire Cognition, Langues, Langage, Ergonomie, axe "Travail et Cognition" ...
internet en éducation
usages du numérique dans l’enseignement supérieur
réseaux sociaux (internet)
MOOC (cours en ligne ouverts et massifs)
cours / présentation
10/04/2013
Les Rencontres de l'UVED 2013 : Conception et usages du numérique dans l'éducation et présentation du projet d’un cMOOC pilote UVED sur le thème de l'Économie verte»
Auteur(s)
:
CISEL MATTHIEU
Description
:
Dans un contexte de réflexions sur la question de l'apport du numérique pour l'enseignement et l'éducation, et à l'heure où de nouveaux dispositifs conduisent à s'interroger sur les modalités de formation en ligne, l'Université Numérique Thématique UVED (Université Virtuelle Environnement ...
UVED
MOOCs
Matthieu Cisel
cours / présentation
14/11/2013
Mondialisation et offre numérique de formation
Auteur(s)
:
PORLIER Christophe
Description
:
Mondialisation et offre numérique de formation : Quels enjeux, quelles stratégies, quels positionnements ? Cas d'étude : les MOOCs, Massive Open On Line Courses.
communication électronique
apprentissage en ligne
technologies de l'information et de la communication pour l'éducation
culture numérique
Communication éducative
culture de l'information
MOOCs
autres, guide, cours / présentation
06/06/2016
MOOC : Ma Pédagogie à la Sauce Web 2.0
Auteur(s)
:
Deborah Arnold, Faouzia Messaoudi
Description
:
Explorer les outils du web 2.0 pour en comprendre les enjeux pédagogiques et enrichir ses cours La présente Ressource Éducative Libre (REL) est issue du MOOC Ma Pédagogie à la Sauce Web 2.0 (MPSW) réalisé par l’Université Sorbonne Nouvelle. Le MOOC était lui-même l’adaptation d’un module du Master ...
conception médiatique
ingénierie pédagogique
scénarisation pédagogique
réseaux sociaux
web 2.0
socio-constructivisme
MOOC
cours / présentation, autoévaluation
16/03/2017
MOOC Engaging Students in Active Learning
Auteur(s)
:
CORTI Paola, DUMONT Ariane, PICHON Aude
Description
:
Students and teachers: their relationship gravitates around learning. Look at reality from different perspectives, and fit learning objectives into each scenario to create an engaging and driven learning experience. These are the basis of active learning. This MOOC is part of the MOOCs for Teachers ...
active learning
pedagogical innovation
classroom methodology
online course
MOOC
teaching
cours / présentation, autoévaluation
16/03/2017
MOOC New Assessment Strategies - The magic of feedback
Auteur(s)
:
CORTI Paola, DUMONT Ariane, PICHON Aude
Description
:
The course explains how to accompany students during their learning path with assessment activities. The aim of these activities is to give frequent feedback, so that it can be easier for students to keep on track and arrive at the final assessment properly prepared. This MOOC is part of the MOOCs ...
assessment strategies
feedback
pedagogical innovation
classroom methodology
online course
MOOC
teaching
classroom experiences
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