28 ressources en auto-formation : livres et lecture

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Présentation de la ressource en auto-formation Albums multilingues en petite section de maternelle : dispositifs pe?dagogiques favorisant la me?diation entre les langues parle?es a? la maison et la langue de scolarisation / Latisha Mary cours / présentation
09/11/2016
Albums multilingues en petite section de maternelle : dispositifs pe?dagogiques favorisant la me?diation entre les langues parle?es a? la maison et la langue de scolarisation / Latisha Mary
Auteur(s) : MARY Latisha
Description : Albums multilingues en petite section de maternelle : dispositifs pe?dagogiques favorisant la me?diation entre les langues parle?es a? la maison et la langue de scolarisation / Latisha Mary, in colloque "Livre ensemble : Pluriculturalisme et plurilinguisme a? travers les albums pour la jeunesse", ...
Présentation de la ressource en auto-formation Comment de jeunes élèves apprennent à construire leur parole de lecteur / Sophie David cours / présentation
22/10/2008
Comment de jeunes élèves apprennent à construire leur parole de lecteur / Sophie David
Auteur(s) : DAVID Sophie
Description : Entre singularité et altérité : comment de jeunes élèves apprennent à construire leur parole de lecteur / Sophie David. L’acte de lecture se pose en réception, ce qui suppose pour le sujet repli vers une intériorité qui ne se laisse pas forcément dévoiler. Mais ce serait un leurre de s’en tenir ...
Présentation de la ressource en auto-formation Des styles littéraires aux formes de vie / Marielle Macé cours / présentation
21/06/2013
Des styles littéraires aux formes de vie / Marielle Macé
Auteur(s) : MACÉ Marielle
Description : Des styles littéraires aux formes de vie / Marielle Macé, in Le lecteur et ses autres, journée d'études organisée par le laboratoire "Lettres, Langages et Arts, Création, Recherche, Émergence, en Arts, Textes, Images, Spectacles" (LLA-CRÉATIS) de l'Université Toulouse II-Le Mirail, 21 juin 2013. ...
Présentation de la ressource en auto-formation Du texte du lecteur élève, de celui du maître... /Jean-Louis Dumortier, Micheline Dispy cours / présentation
20/10/2008
Du texte du lecteur élève, de celui du maître... /Jean-Louis Dumortier, Micheline Dispy
Auteur(s) : DUMORTIER Jean-Louis, DISPY Micheline
Description : Du texte du lecteur élève, de celui du lecteur maître et de quelques problèmes qu’ils posent au didacticien /Jean-Louis Dumortier, Micheline Dispy. Soit une œuvre littéraire, un maître et des élèves. Le « texte du lecteur maître », c’est le modèle mental que le professeur a élaboré, à partir du ...
Présentation de la ressource en auto-formation Écriture, relecture : les métamorphoses du texte du lecteur engagé / Marina Arias-Vikhil cours / présentation
22/10/2008
Écriture, relecture : les métamorphoses du texte du lecteur engagé / Marina Arias-Vikhil
Auteur(s) : ARIAS-VIKHIL Marina
Description : L’écriture comme relecture : les métamorphoses du texte du lecteur engagé / Marina Arias-Vikhil. Dans l’univers aragonien le lecteur est un miroir qui renvoie au poète sa propre image. « Nous utilisons les livres comme des miroirs qui nous renvoient notre réflexion » écrit Aragon dans la postface de ...
Présentation de la ressource en auto-formation Entre posture et imposture du lecteur : sur le fonctionnement symbolique / François Quet cours / présentation
22/10/2008
Entre posture et imposture du lecteur : sur le fonctionnement symbolique / François Quet
Auteur(s) : QUET François
Description : Entre posture et imposture du lecteur : sur le fonctionnement symbolique / François Quet. L’exemplification est l’un des symptômes de l’esthétique (Goodman, 1998) : appeler certaines propriétés de l’œuvre à fonctionner symboliquement, c’est inviter à extraire de la fable une thèse (Suleiman, 1983), ...
Présentation de la ressource en auto-formation L'apprenti lecteur et ses autres / Agnès Perrin cours / présentation
20/06/2014
L'apprenti lecteur et ses autres / Agnès Perrin
Auteur(s) : PERRIN Agnès
Description : L'apprenti lecteur et ses autres / Agnès Perrin, in journée d'études "Le lecteurs et ses autres (2)" organisée, sous la responsabilité scientifique de Marie-Josée Fourtanier, par le laboratoire "Lettres, Langages et Arts : Création, Recherche, Émergence, en Arts, Textes, Images, Spectacles" (LLA ...
Présentation de la ressource en auto-formation L'enseignant lecteur : implications individuelles et didactiques / Erick Falardeau cours / présentation
22/10/2008
L'enseignant lecteur : implications individuelles et didactiques / Erick Falardeau
Auteur(s) : FALARDEAU Erick
Description : L'enseignant lecteur : implications individuelles et didactiques, Erick Falardeau. Dans une étude sur le rapport à la culture d’enseignants de français au secondaire, Erick Falardeau tente de comprendre la relation qui se tisse entre la façon dont un enseignant vit la culture et les pratiques e ...
Présentation de la ressource en auto-formation L'imparfait du subjectif ou le lecteur ravi / Karl Canvat cours / présentation
22/10/2008
L'imparfait du subjectif ou le lecteur ravi / Karl Canvat
Auteur(s) : CANVAT Karl
Description : L'imparfait du subjectif ou le lecteur ravi / Karl Canvat. De toutes les instances de lecture dégagées par Michel Picard et Vincent Jouve, celle du « lu » est paradoxalement la moins bien connue, alors qu’elle joue un rôle fondamental dans l’activité de lecture. Dans cet exposé à orientation heu ...
Présentation de la ressource en auto-formation L'infratexte sensible du lecteur / Louis-Philippe Carrier cours / présentation
20/10/2008
L'infratexte sensible du lecteur / Louis-Philippe Carrier
Auteur(s) : CARRIER Louis-Philippe
Description : L'infratexte sensible du lecteur / Louis-Philippe Carrier. La communication que propose Louis-Philippe Carrier s’intéresse moins au texte du lecteur en lui-même qu’à ce que nous nommons, en empruntant librement une expression à Bellemin-Noël (2001, p. 21), l’infratexte sensible du lecteur. Par ...