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lecture littéraire
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lecture littéraire
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cours / présentation
22/10/2008
Comment de jeunes élèves apprennent à construire leur parole de lecteur / Sophie David
Auteur(s)
:
DAVID Sophie
Description
:
Entre singularité et altérité : comment de jeunes élèves apprennent à construire leur parole de lecteur / Sophie David. L’acte de lecture se pose en réception, ce qui suppose pour le sujet repli vers une intériorité qui ne se laisse pas forcément dévoiler. Mais ce serait un leurre de s’en tenir ...
livres et lecture
lecture (pédagogie)
lecture (subjectivité)
lecture littéraire
réception des oeuvres
lecture (aspect psychologique)
cours / présentation
20/10/2008
Du texte du lecteur élève, de celui du maître... /Jean-Louis Dumortier, Micheline Dispy
Auteur(s)
:
DUMORTIER Jean-Louis, DISPY Micheline
Description
:
Du texte du lecteur élève, de celui du lecteur maître et de quelques problèmes qu’ils posent au didacticien /Jean-Louis Dumortier, Micheline Dispy. Soit une œuvre littéraire, un maître et des élèves. Le « texte du lecteur maître », c’est le modèle mental que le professeur a élaboré, à partir du ...
livres et lecture
lecture (didactique)
lecture littéraire
réception des oeuvres
littérature (appréciation)
lecture (méthode pédagogique)
littérature et enseignement
cours / présentation
22/10/2008
La prise en compte didactique du texte du lecteur / Françoise Demougin
Auteur(s)
:
DEMOUGIN Françoise
Description
:
La prise en compte didactique du texte du lecteur /Françoise Demougin. Lire, on le sait, c’est à la fois comprendre et interpréter. La didactique sait à peu près comment travailler avec les élèves ce passage à l’espace de négociation du sens, à l’espace de la parole. Des activités existent, des ...
livres et lecture
intertextualité
lecture (pédagogie)
lecture littéraire
réception des oeuvres
cours / présentation
22/10/2008
Le sujet lecteur et scripteur : en quête d'identité / Sébastien Ouellet
Auteur(s)
:
OUELLET Sébastien
Description
:
Le sujet lecteur et scripteur : en quête d'identité / Sébastien Ouellet. Les recherches ont montré que l’enseignement de la littérature ne considère qu’accessoirement les dimensions subjectives que pourraient mobiliser la lecture et l’écriture (Delacomptée, 2004; Fourtanier et Langlade 2000; Langlade, 2004a). ...
livres et lecture
compréhension du texte
lecture (pédagogie)
lecture (subjectivité)
lecture littéraire
lecture (apprentissage)
cours / présentation
22/10/2008
Le texte du lecteur : présentation du colloque / Catherine Mazauric
Auteur(s)
:
MAZAURIC Catherine
Description
:
Le texte du lecteur : présentation du colloque / Catherine Mazauric (co-organisatrice et membre du comité scientifique). Colloque organisé par l'équipe de recherche "Lettres, Langages et Arts" (LLA). Université de Toulouse II-Le Mirail, 22-24 octobre 2008. Les théories contemporaines de la lecture ...
livres et lecture
lecture littéraire
lecture (subjectivité)
lecture (pédagogie)
lecture (didactique)
intertextualité
enseignement (littérature)
écriture en milieu scolaire
compréhension du texte
réception des oeuvres
cours / présentation
20/10/2008
Les textes du lecteur en situation scolaire / Jean-Louis Dufays
Auteur(s)
:
DUFAYS Jean-Louis
Description
:
Les textes du lecteur en situation scolaire / Jean-Louis Dufays. Notes critiques, fiche de lecture, journaux de lecture, parodies, pastiches… Quand on considère les supports et les modalités d’écriture dont dispose aujourd’hui un élève lecteur, on ne peut manquer d’être saisi par la multiplicité des ...
lecture (didactique)
lecture littéraire
réception des oeuvres
écrits de jeunes
écriture (contexte pédagogique)
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