4 ressources en auto-formation : lecture (appréciation)

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4 résultats
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Résultats de 1 à 4
Présentation de la ressource en auto-formation Autour de littérature et philosophie (1) / Anne Coignard cours / présentation
20/06/2014
Autour de littérature et philosophie (1) / Anne Coignard
Auteur(s) : COIGNARD Anne
Description : Autour de littérature et philosophie (1) / Anne Coignard, in journée d'études "Le lecteurs et ses autres (2)" organisée, sous la responsabilité scientifique de Marie-Josée Fourtanier, par le laboratoire "Lettres, Langages et Arts : Création, Recherche, Émergence, en Arts, Textes, Images, Spectacles" ...
Présentation de la ressource en auto-formation L'imparfait du subjectif ou le lecteur ravi / Karl Canvat cours / présentation
22/10/2008
L'imparfait du subjectif ou le lecteur ravi / Karl Canvat
Auteur(s) : CANVAT Karl
Description : L'imparfait du subjectif ou le lecteur ravi / Karl Canvat. De toutes les instances de lecture dégagées par Michel Picard et Vincent Jouve, celle du « lu » est paradoxalement la moins bien connue, alors qu’elle joue un rôle fondamental dans l’activité de lecture. Dans cet exposé à orientation heu ...
Présentation de la ressource en auto-formation La lecture des adolescents : comment avoir "bon genre" ? / Christine Detrez cours / présentation
22/10/2008
La lecture des adolescents : comment avoir "bon genre" ? / Christine Detrez
Auteur(s) : DETREZ Christine
Description : La lecture des adolescents : comment avoir « bon genre » ? / Christine Detrez Les études statistiques permettent de classer les lectures par genres, au double sens du terme, et de déterminer les « lectures de filles et lectures de garçons ». Néanmoins, la répétition de ces mêmes catégories entraîne ...
Présentation de la ressource en auto-formation Texte du lecteur, commentaire littéraire : exercice pour le lycéen lecteur ? / Jean-François Massol cours / présentation
22/10/2008
Texte du lecteur, commentaire littéraire : exercice pour le lycéen lecteur ? / Jean-François Massol
Auteur(s) : MASSOL Jean-François
Description : Texte du lecteur et commentaire littéraire : quel exercice pour le lycéen lecteur ? / Jean-François Massol. L'histoire du commentaire littéraire, exercice fondamental du français au lycée, montre que, selon les époques, le travail exigé est plus ou moins proche de la lecture personnelle de l'élève. Dans ...