18 ressources en auto-formation : étudiant médecine

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18 résultats
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Résultats de 1 à 10
Présentation de la ressource en auto-formation Aider les étudiants en médecine à approcher la mort.
01/01/2013
Aider les étudiants en médecine à approcher la mort.
Présentation de la ressource en auto-formation DIOTIME - Campus numérique de la faculté de médecine de Créteil
DIOTIME - Campus numérique de la faculté de médecine de Créteil
Description : - Portail d'accès au campus numérique de la faculté de médecine de Créteil.
Présentation de la ressource en auto-formation Effets d’une intervention sur le préservatif féminin auprès d’étudiants en médecine
01/01/2013
Effets d’une intervention sur le préservatif féminin auprès d’étudiants en médecine
Description : - Contexte. L’efficacité du préservatif féminin comme moyen de contraception est équivalente à celle du préservatif masculin. Le préservatif féminin est le seul moyen de protection contre les infections sexuellement transmissibles (IST) à l’initiative de la femme. Sa diffusion est faible en Fran ...
Présentation de la ressource en auto-formation Etude descriptive des pratiques d'apprentissage d'étudiants en quatrième année de médecine dans une faculté française et de leurs performances à résoudre un problème
01/01/2008
Etude descriptive des pratiques d'apprentissage d'étudiants en quatrième année de médecine dans une faculté française et de leurs performances à résoudre un problème
Description : - Contexte : Les activités d'enseignement et d'apprentissage en petits groupes deviennent difficiles à maintenir en raison de l'augmentation du numerus clausus imposée par la législation française. Avant d'envisager d'autres alternatives pédagogiques compatibles avec les principes d'une pédagogie ...
Présentation de la ressource en auto-formation Etudiants en médecine et centres médico-sociaux: préparer l'avenir.
01/01/2012
Etudiants en médecine et centres médico-sociaux: préparer l'avenir.
Présentation de la ressource en auto-formation La perception de l'apprentissage à la communication médecin-patient de l'étudiant en Faculté de Médecine.
01/01/2012
La perception de l'apprentissage à la communication médecin-patient de l'étudiant en Faculté de Médecine.
Description : - La communication médecin-patient est au cœur de toute pratique médicale. La technologie de la médecine actuelle met l'accent sur le savoir, le faire et le savoir-faire, plutôt que sur le savoir être, le faire savoir et le savoir ne rien faire. En 2005, le Conseil Supérieur d'Hygiène belge souligne ...
Présentation de la ressource en auto-formation La réussite en candidatures (1er cycle) de médecine est-elle corrélée à la performance en 3éme doctorat? Comportement d'étudiants de 1ère generation à l'Université libre de Bruxelles sous le numerus clausus.
01/01/2006
La réussite en candidatures (1er cycle) de médecine est-elle corrélée à la performance en 3éme doctorat? Comportement d'étudiants de 1ère generation à l'Université libre de Bruxelles sous le numerus clausus.
Description : - Le but de notre travail était d'examiner la réussite en 3 ème doctorat (DOC 3) de médecine à l'Université libre de Bruxelles à la lumière des résultats des 3 premières années (anciennement dénommées candidatures) dans deux cohortes d'étudiants (n = 82) de 1 ère génération soumis au numerus clausus. ...
Présentation de la ressource en auto-formation Les études de médecine et la musique interne des étudiants.
01/01/2015
Les études de médecine et la musique interne des étudiants.
Présentation de la ressource en auto-formation Les étudiant(e)s en médecine mènent une recherche dans la communauté.
01/01/2016
Les étudiant(e)s en médecine mènent une recherche dans la communauté.
Présentation de la ressource en auto-formation Les styles d'apprentissage des étudiants de la faculté de médecine de Sousse (Tunisie)
01/01/2013
Les styles d'apprentissage des étudiants de la faculté de médecine de Sousse (Tunisie)
Description : - Contexte: Le style d'apprentissage semble jouer un rôle dans le choix de l'approche d'apprentissage prometteuse de succès. Ainsi, il pourrait être opportun que les éducateurs cherchent à identifier les styles d'apprentissages des étudiants et à y adapter leurs dispositifs pédagogiques. But: Décrire ...