13 ressources en auto-formation : études d'évaluation comme sujet

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13 résultats
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Résultats de 1 à 10
Présentation de la ressource en auto-formation Biostatistique PCEM1 : Evaluation de l'intérêt diagnostique des informations médicales cours / présentation
01/01/2009
Biostatistique PCEM1 : Evaluation de l'intérêt diagnostique des informations médicales
Description : - introduction, les paramètres de l'évaluation, estimation des paramètres de l'évaluation
Présentation de la ressource en auto-formation Comparaison entre l’énalapril et un inhibiteur du récepteur de l’angiotensine et de la néprilysine pour le traitement de l’insuffisance cardiaque - Évaluation critique de la documentation scientifique
01/01/2016
Comparaison entre l’énalapril et un inhibiteur du récepteur de l’angiotensine et de la néprilysine pour le traitement de l’insuffisance cardiaque - Évaluation critique de la documentation scientifique
Description : In PHARMACTUEL, Vol. 49, No. 1, 2016 - "Protocole de recherche: Il s’agit d’une étude clinique prospective et multicentrique de phase III, avec répartition aléatoire et à double insu. Elle vise à évaluer l’efficacité et l’innocuité du LCZ696 (200 mg deux fois par jour) comparativement à l’énalapril ...
Présentation de la ressource en auto-formation Dispositif pédagogique de formation à la lecture critique d'articles scientifiques utilisant une plate-forme numérique: impact sur les performances des étudiants à l'examen sommatif
01/01/2009
Dispositif pédagogique de formation à la lecture critique d'articles scientifiques utilisant une plate-forme numérique: impact sur les performances des étudiants à l'examen sommatif
Description : - Contexte: Depuis 2006/2007, l'enseignement de lecture critique d'articles (LCA) scientifiques en DCEM3 mis en place à la faculté de médecine de Marseille se déroule en mode hybride, avec l'aide, en amont et en aval du cours en présentiel, de la plate-forme numérique eCUME (e-Cursus à l'Université ...
Présentation de la ressource en auto-formation Enseignement de l'informatique médicale et des TIC cours / présentation
Enseignement de l'informatique médicale et des TIC
Description : Technologies de l'Information et de la Communication - présentation de Doc'CISMeF (utilisation, évaluation), recherche documentaire, langage médical, informatisation du langage médical, codage, classifications(exemples de la CIM, SNOMED, thesaurus MeSH, UMLS) ; 39 pages
Présentation de la ressource en auto-formation Évaluation de la couverture vaccinale du vaccin anti-hpv : résultats d’une enquête auprès des lycéennes et étudiantes de la région PACA
01/01/2012
Évaluation de la couverture vaccinale du vaccin anti-hpv : résultats d’une enquête auprès des lycéennes et étudiantes de la région PACA
Description : - Objectifs Évaluer le niveau de couverture vaccinale des lycéennes et étudiantes en région Provence Alpes Côte d’Azur (PACA) pour la vaccination anti-HPV, ainsi que leur niveau d’éducation sur ce vaccin. Patientes et méthodes Une enquête par questionnaire anonyme a été réalisée auprès de 2300  ...
Présentation de la ressource en auto-formation Évaluation des anti-infectieux en néonatologie: étude de leur relation pharmacocinétique/pharmacodynamique : Pharmacopédiatrie (2<sup>de</sup> partie)
01/01/2013
Évaluation des anti-infectieux en néonatologie: étude de leur relation pharmacocinétique/pharmacodynamique : Pharmacopédiatrie (2de partie)
Présentation de la ressource en auto-formation Évaluation préliminaire de la motivation d'étudiants en cours d'externat à remplir les formulaires d'évaluation en ligne des stages hospitaliers
01/01/2012
Évaluation préliminaire de la motivation d'étudiants en cours d'externat à remplir les formulaires d'évaluation en ligne des stages hospitaliers
Description : - Contexte: L'implication active des étudiants est un élément-clé de la démarche d'évaluation de la qualité des stages hospitaliers. L'exhaustivité des réponses au formulaire d'évaluation des stages hospitaliers par les étudiants du deuxième cycle de la faculté de méde- cine de l'Université de S ...
Présentation de la ressource en auto-formation Intérêt des tests de concordance de script pour évaluer le raisonnement et l'organisation des connaissances des étudiants de quatrième année des études médicales en France
01/01/2012
Intérêt des tests de concordance de script pour évaluer le raisonnement et l'organisation des connaissances des étudiants de quatrième année des études médicales en France
Description : - Contexte: L'examen écrit de pneumologie des étudiants de deuxième année du deuxième cycle des études médicales (DCEM2) à la faculté de médeci ne de Rennes est constitué d'un cas clinique (CC). But: L'introduction des tests de concordance de script (TCS), qui mesu- rent l'interprétation des données ...
Présentation de la ressource en auto-formation L'évaluation économique des stratégies vaccinales
01/01/2011
L'évaluation économique des stratégies vaccinales
Description : DIUI de vaccinologie - Principes fondamentaux de l'évaluation économique, formes alternatives de l'évaluation économique, analyse des coûts, interprétation des résultats et aide à la décision, trois exemple d'application
Présentation de la ressource en auto-formation La rétroaction pédagogique en médecine : description et évaluation préliminaire d'un dispositif de formation sur internet pour les médecins cliniciens
01/01/2009
La rétroaction pédagogique en médecine : description et évaluation préliminaire d'un dispositif de formation sur internet pour les médecins cliniciens
Description : - Contexte : En médecine, la rétroaction pédagogique joue un rôle essentiel dans l'apprentissage en formation clinique à l'externat et en résidence. Ce thème est l'objet de nombreux ateliers de formation pédagogique dispensés en présence à des médecins enseignants. But : Cet article vise à décrire ...