2 ressources en auto-formation : enseignement et épistémologie

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Présentation de la ressource en auto-formation L'enseignement « populaire » des mathématiques au XIXe siècle : Quels acteurs ? Quelles mathématiques cours / présentation
07/06/2013
L'enseignement « populaire » des mathématiques au XIXe siècle : Quels acteurs ? Quelles mathématiques
Auteur(s) : D’ENFERT Renaud
Description : Lorsqu'ils s'intéressent à l'histoire de l'enseignement, les historiens des sciences des XIXe et XXe siècles focalisent bien souvent leur regard – et leurs recherches – sur les degrés supérieurs du système éducatif, ceux qui forment les futures élites scientifiques et où évoluent les savants : grandes ...
Présentation de la ressource en auto-formation Ouverture du colloque : Présentation de la problématique cours / présentation