4 ressources en auto-formation : didacticiel

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4 résultats
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Résultats de 1 à 4
Présentation de la ressource en auto-formation Exe-learning Module 2 : Activités cours / présentation, évaluation, exercice
05/04/2011
Exe-learning Module 2 : Activités
Auteur(s) : Arrou-Vignod Martine
Description : Ce module fait partie de la série des modules sur Exe-learning. Ce module n°2 est la suite du module n°1 : Exe-learning Initiation. Le but de ce module est de permettre à l'utilisateur de : - choisir les types d'activité adaptée à son besoin, - de remplir les différents champs de chaque activi ...
Présentation de la ressource en auto-formation Exe-learning Module 1 : Initiation cours / présentation, évaluation, exercice
05/04/2011
Exe-learning Module 1 : Initiation
Auteur(s) : Arrou-Vignod Martine
Description : Ce module est le premier module de la série des modules sur exe-learning. Le but de ce module est de permettre à l'utilisateur de : - charger exe-learning, - de créer pas à pas un module sous exe-learning, - de l'exporter au format choisi. Ce module est complété par : - un module 2 dont le ...
Présentation de la ressource en auto-formation Exe-learning Module 3 : LateX cours / présentation, évaluation, exercice
05/04/2011
Exe-learning Module 3 : LateX
Auteur(s) : Arrou-Vignod Martine
Description : Ce module fait partie de la série des modules sur exe-learning. Les objectifs de ce module sont de : - permettre à l'apprenant d'insérer des textes mathématiques un module exe-learning, - permettre à l'apprenant qui n'a aucune notion de LateX de découvrir son utilisation. Une première partie ...
Présentation de la ressource en auto-formation 12 - Produire des ressources pédagogiques mutualisées avec le soutien des universités numériques thématiques, exemple de production d’un didacticiel pour l’UOH en Sciences du langage (initiatice 2014) cours / présentation
13/11/2014
12 - Produire des ressources pédagogiques mutualisées avec le soutien des universités numériques thématiques, exemple de production d’un didacticiel pour l’UOH en Sciences du langage (initiatice 2014)
Description : COMMENT LES NOUVELLES TECHNOLOGIES IMPACTENT LES PRATIQUES PÉDAGOGIQUES ?  Pédagogie universitaire numérique 3ème journée initiaTICE – 13 novembre 2014 L’équipe du CEMU dédie sa 3e journée initiaTICE aux retours d’usages sur des pratiques pédagogiques numériques. Innovations technologiques ...