106 ressources en auto-formation : Connaissance

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Résultats de 1 à 10
Présentation de la ressource en auto-formation À propos des outils de travail collaboratif cours / présentation, démonstration
27/03/2009
À propos des outils de travail collaboratif
Auteur(s) : Ignat Claudia, Jongwane Joanna
Description : De nouveaux modes de travail sont apparus avec les technologies du Web 2.0. Les outils d’édition collaborative doivent faire face à de nouveaux défis pour répondre aux besoins de leurs utilisateurs.
Présentation de la ressource en auto-formation Analyse des enjeux de représentation et d'évaluation des stratégies de l'agriculture durable (AGRIVISTAS) cours / présentation, étude de cas, liste de références, scénario pédagogique, glossaire
02/02/2009
Analyse des enjeux de représentation et d'évaluation des stratégies de l'agriculture durable (AGRIVISTAS)
Auteur(s) : Douguet Jean-Marc, Da Cunha Charlotte, Ewing Jim, O'Connor Martin, Zahm Frédéric, Vernier Françoise, Rabolin Chantal, Saillet Bruno, Colombo Elodie, Débrosse Jean-Pierre, Hampartzoumian Hélène, Van der Sluijs Jeroen
Description : La diversité des intérêts des membres de la société française et leurs visions disparates, parfois contradictoires, sur le rôle de l’agriculture pose la question des modes d’usage des terres (telles que l’urbanisation, l’implantation d’unités industrielles et des infrastructures de transport) et ...
Présentation de la ressource en auto-formation Anthropos et émotion (Colloque : Comment peut-on être socio-anthropologue aujourd'hui ? Autour d'Edgar Morin, séance 1) cours / présentation
22/05/2012
Anthropos et émotion (Colloque : Comment peut-on être socio-anthropologue aujourd'hui ? Autour d'Edgar Morin, séance 1)
Auteur(s) : Edgar Morin, Jean-Olivier Majastre, Florent Gaudez, Martine Lani-Bayle, Sergio Manghi, Jean-Claude Besson-Girard, Stéphane Alvarez
Description : Socio-anthopologie / Anthropo-sociologie ? Empathie, Epistémêsis, décloisonnement et incertitude (Florent Gaudez) Sciences "sans qualité" ? Sortir des canons de la recherche est-il toujours possible... (Martine Lani-Bayle) Les émotions en tant que processus anthropo-sociaux (Sergio Manghi) Pour ...
Présentation de la ressource en auto-formation Automath : test de connaissance, auto-évaluation et auto-formation accompagnée en mathématiques exercice, autoévaluation, tutoriel, questionnaire, outil
03/04/2009
Automath : test de connaissance, auto-évaluation et auto-formation accompagnée en mathématiques
Auteur(s) : Tabiou Safouana, Benoît Céline
Description : Les étudiants intègrent les grandes écoles avec des niveaux hétérogènes en mathématiques. Pour détecter les étudiants de faible niveau et les accompagner dans leur montée en compétence, l'école des mines de Nantes a développé un dispositif pédagogique, utilisable par d'autres établissements, qui ...
Présentation de la ressource en auto-formation 10. Biodiversité et connaissances traditionnelles cours / présentation
28/10/2014
10. Biodiversité et connaissances traditionnelles
Auteur(s) : WAHICHE Jean-Dominique
Description : Jean-Dominique Wahiche évoque le droit de la biodiversité et des connaissances traditionnelles. Sur la base d'une définition de la notion de patrimoine, il retrace l'histoire des négociations internationales autour de ces questions, jusqu'au protocole de Nagoya en 2010. Il met en évidence la rec ...
Présentation de la ressource en auto-formation Comment articuler l'économie et les communs numériques dans les humanités ? / Philippe Aigrain cours / présentation
28/05/2013
Comment articuler l'économie et les communs numériques dans les humanités ? / Philippe Aigrain
Auteur(s) : AIGRAIN Philippe
Description : Comment articuler l'économie et les communs numériques dans les humanités ? / Philippe Aigrain. In journée d'étude "Les Digital Humanities : un renouvellement des questionnements et des pratiques scientifiques en SHS-ALL ?", organisée par les doctorants élus de l'Université Toulouse II-Le Mirail, ...
Présentation de la ressource en auto-formation Comment les choses se sont-elle authentiquement passées à Qades ? Du réel à sa représentation dans les textes historiques de l'empire hittite / Isabelle Klock-Fontanille cours / présentation
03/04/2013
Comment les choses se sont-elle authentiquement passées à Qades ? Du réel à sa représentation dans les textes historiques de l'empire hittite / Isabelle Klock-Fontanille
Auteur(s) : KLOCK-FONTANILLE Isabelle
Description : Comment les choses se sont-elle authentiquement passées à Qadeš ? Du réel à sa représentation dans les textes historiques de l'empire hittite / Isabelle Klock-Fontanille. In "La vérité", Journées Scientifiques annuelles de l'Institut Universitaire de France, organisées par le Pôle de recherche et ...
Présentation de la ressource en auto-formation Comment peut-on être socio-anthropologue aujourd'hui ? Autour d'Edgar Morin : Ouverture du colloque cours / présentation
22/05/2012
Comment peut-on être socio-anthropologue aujourd'hui ? Autour d'Edgar Morin : Ouverture du colloque
Auteur(s) : Edgar Morin, Jean-Pierre Saez, Florent Gaudez
Description : Ce thème de « la posture socio-anthropologique » (interdisciplinarité, transversalité et décloisonnement des sciences humaines) se situe dans le cadre d'un cycle de colloques de socio-anthropologie : "Comment peut-on être Socio-Anthropologue aujourd'hui ?". Chaque édition est consacrée à l'œuvre ...
Présentation de la ressource en auto-formation Comment transformer une expérience pratique en théorie cours / présentation
21/12/2017
Comment transformer une expérience pratique en théorie
Auteur(s) : WALSH Isabelle
Description : Precepta stratégiques a reçu Isabelle Walsh, professeur à Skema Business School pour s'interroger sur le fait de savoir comment transformer une expérience pratique en théorie.
Présentation de la ressource en auto-formation Compétences linguistiques des classicistes / Pierre Judet de la Combe cours / présentation
28/05/2010
Compétences linguistiques des classicistes / Pierre Judet de la Combe
Auteur(s) : JUDET DE LA COMBE Pierre
Description : Compétences linguistiques des classicistes. Pierre JUDET DE LA COMBE. Dans "Les Humanités pour quoi faire : enjeux et propositions", colloque international organisé par le laboratoire Patrimoine, Littérature, Histoire (PLH) en collaboration avec le laboratoire Lettres, Langages et Arts (LLA). Un ...