18 ressources en auto-formation : conférence de consensus

FILTRES

18 résultats
page 1 sur 2
Résultats de 1 à 10
Présentation de la ressource en auto-formation Approche multifactorielle de la réussite en première année: motivation, intégration sociale, intégration académique cours / présentation
Approche multifactorielle de la réussite en première année: motivation, intégration sociale, intégration académique
Auteur(s) : FRENAY Mariane
Description : Tant en Belgique qu’à l’étranger, les phénomènes d’échec et d’abandon dans l’enseignement supérieur, en première année d’études en particulier, interpellent par leur ampleur. Comment expliquer ces taux d’échec et d’abandon ? Quels facteurs ont le plus d’impact ? Que mettre en place pour y remédier ? De ...
Présentation de la ressource en auto-formation Clôture de la conférence de consensus cours / présentation
Clôture de la conférence de consensus
Auteur(s) : BONNAFOUS Simone
Description : La première conférence de consensus sur la transformation pédagogique de l'enseignement supérieur se termine sur le discours de clôture de Madame Simone Bonnafous, Directrice générale de l'enseignement supérieur et de l'insertion professionnelle au Ministère de l'Éducation nationale, de l'enseignement ...
Présentation de la ressource en auto-formation Comprendre et produire des textes en contexte universitaire: de l'étude des pratiques à la conception d'interventions pédagogiques - 1, Les compétences rédactionnelles cours / présentation
Comprendre et produire des textes en contexte universitaire: de l'étude des pratiques à la conception d'interventions pédagogiques - 1, Les compétences rédactionnelles
Auteur(s) : ESCORCIA Dyanne
Description : Nous faisons l’hypothèse que la réussite à l’université nécessite une bonne maîtrise de compétences transversales telles que la lecture et l’écriture. Si les apprentissages élémentaires associés à ces activités (décodage, production des mots écrits) ont été largement étudiés, on connait beaucoup moins bien ...
Présentation de la ressource en auto-formation Comprendre et produire des textes en contexte universitaire: de l'étude des pratiques à la conception d'interventions pédagogiques - 2, Maîtrise de la lecture et réussite universitaire cours / présentation
Comprendre et produire des textes en contexte universitaire: de l'étude des pratiques à la conception d'interventions pédagogiques - 2, Maîtrise de la lecture et réussite universitaire
Auteur(s) : ROUET Jean-François
Description : Nous faisons l’hypothèse que la réussite à l’université nécessite une bonne maîtrise de compétences transversales telles que la lecture et l’écriture. Si les apprentissages élémentaires associés à ces activités (décodage, production des mots écrits) ont été largement étudiés, on connait beaucoup ...
Présentation de la ressource en auto-formation Journées CLPT. Infectiologie respiratoire. Conférence de consensus 2006 : actualisation du traitement des infections respiratoires cours / présentation
Journées CLPT. Infectiologie respiratoire. Conférence de consensus 2006 : actualisation du traitement des infections respiratoires
Auteur(s) : ZUCK Pierre
Description : Le Dr Pierre Zuck présente la suite de la conférence de consensus de 2006 en terme d'actualisation du traitement des infections respiratoire. Origine Canal U/Médecine Générique Dr Pierre Zuck Réalisation et production : Canal U/Médecine, ...
Présentation de la ressource en auto-formation L'efficacité des dispositifs d'aide à la réussite en premier cycle: constats et questionnements cours / présentation
L'efficacité des dispositifs d'aide à la réussite en premier cycle: constats et questionnements
Auteur(s) : PERRET Cathy
Description : Cette présentation expose les principales tendances issues des recherches concernant l’efficacité de dispositifs variés d’aide à la réussite des étudiants à partir d’exemples français. Elle souligne ainsi des effets aussi bien du côté des étudiants, des enseignants que du côté des établissements univers ...
Présentation de la ressource en auto-formation Les cycles courts de l'enseignement supérieur (IUT - BTS): quels effets de l'encadrement sur la réussite et l'échec des étudiants? cours / présentation
Les cycles courts de l'enseignement supérieur (IUT - BTS): quels effets de l'encadrement sur la réussite et l'échec des étudiants?
Auteur(s) : ORANGE Sophie
Description : Cette intervention abordera les effets ambivalents du fort encadrement scolaire des cycles courts de l’enseignement supérieur (IUT-BTS) sur les parcours des étudiants. On montrera ainsi comment l’emploi du temps plein de ces filières, la structuration en groupes-classes de taille réduite et la t ...
Présentation de la ressource en auto-formation Les facteurs de réussite et d'échec à l'université. Synthèse des recherches réalisées en France cours / présentation
Les facteurs de réussite et d'échec à l'université. Synthèse des recherches réalisées en France
Auteur(s) : MICHAUT Christophe
Description : Les dernières statistiques publiées par le Ministère de l’enseignement supérieur révèlent que 27 % des étudiants entrants en première année de licence obtiennent leur diplôme trois ans plus tard et moins d’un étudiant sur deux décroche un Master en deux ans. Comment expliquer ces faibles taux de ...
Présentation de la ressource en auto-formation Les notions de "réussite" et d'"échec" dans les recherches en enseignement supérieur: de quoi parle-t-on au juste ? cours / présentation
Les notions de "réussite" et d'"échec" dans les recherches en enseignement supérieur: de quoi parle-t-on au juste ?
Auteur(s) : ROMAINVILLE Marc
Description : Les nombreuses recherches qui ont investigué les facteurs associés à la réussite ou à l'échec ne prennent parfois pas la peine de suffisamment problématiser et articuler les phénomènes qu'elles cherchent pourtant à expliquer centralement tels que  la "réussite, l' "échec", l' "abandon" ou la "pe ...
Présentation de la ressource en auto-formation Modalités d'accompagnement à la recherche et réussite en doctorat cours / présentation
Modalités d'accompagnement à la recherche et réussite en doctorat
Auteur(s) : GÉRARD Laetitia
Description : La direction de recherches constitue une variable importante de la réussite et de l'échec en deuxième et troisième cycles. La présentation fera un état des lieux des recherches qui ont été menées sur ce sujet et interrogera les effets de certaines variables sur la formation à la recherche par la ...