11 ressources en auto-formation : Bilinguisme

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Présentation de la ressource en auto-formation A l'école, je parle deux langues - Une éducation européenne cours / présentation
31/12/1997
A l'école, je parle deux langues - Une éducation européenne
Auteur(s) : THOMINE Philippe
Description : En Italie dans le Val d'Aoste, en Alsace, en Lorraine et au Luxembourg, l’enquête sur le terrain montre différentes formes de l’enseignement bilingue précoce et révèle les capacités linguistiques exceptionnelles des jeunes enfants. Des spécialistes comme Claude Hagège, Anna Lietti et Jean Petit ...
Présentation de la ressource en auto-formation C'est quoi "être bilingue" ? autres, autoévaluation, glossaire, liste de références
27/03/2017
C'est quoi "être bilingue" ?
Auteur(s) : Georgette Dal
Description : La question mérite vraiment d’être posée, car le bilinguisme est un phénomène qui fascine le grand public, sans qu’il ne sache exactement quel sens donner à ce terme. La représentation la plus fréquente ...
Présentation de la ressource en auto-formation Comment les sociétés gèrent-elles leur diversité linguistique ? autres, autoévaluation, glossaire, liste de références
27/03/2017
Comment les sociétés gèrent-elles leur diversité linguistique ?
Auteur(s) : Georgette Dal
Description : C’est une question très vaste. On peut prendre quatre exemples pour montrer les différences qu’il peut y avoir entre les pays. Donc je vais parler de la France, des États-Unis, de l’Afrique du Sud et de la Suisse. Pour commencer avec la France, on sait que ...
Présentation de la ressource en auto-formation Entretien avec Marilyn Hacker, poète entre deux pays cours / présentation
01/01/2005
Entretien avec Marilyn Hacker, poète entre deux pays
Auteur(s) : HARDING Wendy, HACKER Marilyn
Description : Marilyn Hacker, poète américaine, qui vit entre Paris et New York, est imprégnée de la culture des deux pays. Elle parle de son expérience bilingue et biculturelle, de sa fascination pour le métissage et l'exil et de l'intersection entre le personnel et le politique. Elle parle de son enseignement ...
Présentation de la ressource en auto-formation Entretien avec Susy Delgado cours / présentation
01/01/2004
Entretien avec Susy Delgado
Auteur(s) : DELGADO Susy, FERNANDES Carla
Description : Susy Delgado, auteur-poète paraguayenne, nous parle de la situation linguistique du Paraguay qui a deux langues officielles, l'espagnol et, depuis 1992, le guarani. Elle évoque les incidences de ce bilinguisme national sur la production culturelle du pays et surtout sur son oeuvre. Interview : Carla ...
Présentation de la ressource en auto-formation L'approche de la diversité linguistique en sociolinguistique (Dynamiques de la langue française, 1/5) autoévaluation, liste de références, cours / présentation, étude de cas
06/12/2011
L'approche de la diversité linguistique en sociolinguistique (Dynamiques de la langue française, 1/5)
Auteur(s) : Thierry Bulot
Description : Ce module sur la diversité linguistique en sociolinguistique est construit  autour d'une "fiction pédagogique" - qui expose en quelque sorte le territoire notionnel et conceptuel dynamique de la sociolinguistique actuelle- pour tenter d'expliquer par l’exemple ce sur quoi travaille la sociolingu ...
Présentation de la ressource en auto-formation Pense-t-on différemment si l'on parle des langues différentes ? autres, autoévaluation, glossaire, liste de références
27/03/2017
Pense-t-on différemment si l'on parle des langues différentes ?
Auteur(s) : Georgette Dal
Description : Tout d’abord, il faut préciser si on parle de communautés linguistiques différentes, parlant chacune sa propre langue, ou bien d’un seul et même individu, qui maîtriserait plusieurs langues, c’est-à-dire un individu bilingue ou plurilingue qui parlerait et penserait tantôt dans une langue, tantôt ...
Présentation de la ressource en auto-formation Pourquoi y a-t-il des langues différentes ? autres, autoévaluation, glossaire, liste de références
27/03/2017
Pourquoi y a-t-il des langues différentes ?
Auteur(s) : Georgette Dal
Description : Le premier marqueur de ces différences est le nombre des langues parlées dans le monde. On estime qu’il y en a entre six et huit mille, c’est une véritable tour de Babel ! Et, de cette diversité, on n’en connaît qu’un peu plus d’un tiers...
Présentation de la ressource en auto-formation Spécificités structurelles et typologiques des LS, langues de l'oralité, et accès des sourds à la littératie / Brigitte Garcia cours / présentation
15/10/2014
Spécificités structurelles et typologiques des LS, langues de l'oralité, et accès des sourds à la littératie / Brigitte Garcia
Auteur(s) : GARCIA Brigitte
Description : Spécificités structurelles et typologiques des LS, langues de l'oralité, et accès des sourds à la littératie / Brigitte Garcia, in "Regards croisés sur la LSF et l'apprentissage du français écrit", journée d'études organisée conjointement par l'École supérieure du professorat et de l'éducation (ESPE, ...
Présentation de la ressource en auto-formation Travailler avec le japonais : table ronde cours / présentation
15/11/2008
Travailler avec le japonais : table ronde
Auteur(s) : SANTINI André, ASTUTI Chiara, BAJON Jean-Yves, FAYOL Nicolas, KRASNOPOLSKY Basile, NGUYEN Ilan, PERRIN Géraldine, WALBAUM Ileana, MACE François
Description : Travailler avec le japonais : table ronde. In "Le japonais, c’est possible. Etats généraux de l’enseignement du japonais en France", séminaire organisé par le Comité pour l’enseignement du japonais en France (CEJF) à l’occasion du 150e anniversaire de l’établissement des relations diplomatiques ...