Ressource en auto-formation : Relations culturelles internationales, acculturation, initiation : la preuve par Hopper - Colloque "Vous avez dit Hopper ?"

Communication de Pascal Ory (Université Panthéon Sorbonne - Paris 1) dans le cadre du colloque "Vous avez dit Hopper ?", organisé par le Musée d'Art Américain Giverny en collaboration avec la Passerelle des Arts de l'École normale supérieure le 14 mai 2004 et placé sous la responsabilité de Jean-Lou...
cours / présentation - Création : 2004
Par : Ory Pascal
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Présentation de: Relations culturelles internationales, acculturation, initiation : la preuve par Hopper - Colloque "Vous avez dit Hopper ?"

Informations pratiques sur cette ressource

Langue du document : Français
Type : cours / présentation
Niveau : enseignement supérieur, licence
Contenu : vidéo, son
Droits d'auteur : pas libre de droits, gratuit
Gestion des droits réservée aux éditeurs

Description de la ressource en auto-formation

Résumé

Communication de Pascal Ory (Université Panthéon Sorbonne - Paris 1) dans le cadre du colloque "Vous avez dit Hopper ?", organisé par le Musée d'Art Américain Giverny en collaboration avec la Passerelle des Arts de l'École normale supérieure le 14 mai 2004 et placé sous la responsabilité de Jean-Loup Bourget (ENS) et Elizabeth Glassman (TFA, MAAG). "L'histoire de l’art serait incompréhensible sans la prise en compte de la dimension internationale : beaucoup d'artiste à titre individuel, beaucoup de groupes d'artistes, de mouvements, d'écoles ne peuvent s'interpréter qu'en relation avec une influence, ou contre-influence, d'essence étrangère. Modélisation, hégémonie, référence, ... : il ne s'agit jamais, au fond, que de la version exotique de la maîtrise. Dans le cas d'Edward Hopper le séjour en France, implicitement et explicitement, nous dit beaucoup sur, d'une part, l'attractivité de la France (ou faut-il dire de Paris ?) au début du XXe siècle et, tout particulièrement, la place que se désigne l'art américain à ses côtés, et, de l’autre, la manière, un peu compliquée, par laquelle Hopper a réglé son rapport avec elle – c'est-à-dire, comme toujours en pareil cas, avec soi."

  • Granularité : cours

"Domaine(s)" et indice(s) Dewey

  • Peinture et peintures (750)

Intervenants, édition et diffusion

Intervenants

Créateur(s) de la métadonnée : Axelrad-Bourget Catherine
Validateur(s) de la métadonnée : Lejeune Odile, Maul Joanne

Édition

  • Ecole normale supérieure

Diffusion

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AUTEUR(S)

  • Ory Pascal
    Ecole normale supérieure

DIFFUSION

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ÉDITION

Ecole normale supérieure

EN SAVOIR PLUS

  • Identifiant de la fiche
    5c934b41-88f3-498e-a96d-c34c6a756000
  • Identifiant OAI-PMH
    oai:www.uoh.fr:suplomfr-5c934b41-88f3-498e-a96d-c34c6a756000
  • Version
    Première version
  • Statut de la fiche
    final
  • Schéma de la métadonnée
  • Entrepôt d'origine
    UOH
  • Publication
    18-02-2008

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