Ressource en auto-formation : Étudier les sciences en France (Filière Linguistique Préparatoire aux Études en France - FILIPÉ)

Module du programme e-learning FILIPE qui vise à favoriser la préparation linguistique, interculturelle et scientifique des étudiants non francophones poursuivant leurs études en France. Approche comparative de l'enseignement supérieur français, à travers le témoignage d'étudiants eux-mêmes, pour il...
cours / présentation, guide, scénario pédagogique - Création : 01-12-2009
Par : Florence Michau;Florence, Estelle Dutto;Estelle, David Ferreira;David, Mélanie Felix;Mélanie, Maria del Carmen T. Aranda;Maria del Carmen T., Franck Meunier;Franck
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Présentation de: Étudier les sciences en France (Filière Linguistique Préparatoire aux Études en France - FILIPÉ)

Informations pratiques sur cette ressource

Langue du document : Français
Type : cours / présentation, guide, scénario pédagogique
Temps d'apprentissage : 4 heures
Niveau : enseignement supérieur
Langues : Français
Contenu : texte, son, vidéo, ressource interactive
Public(s) cible(s) : enseignant, apprenant
Document : Document HTML, Document Flash, Document PDF
Age attendu : 18+
Droits d'auteur : pas libre de droits, gratuit
Ces ressources sont la propriété conjointe de l'INPG et d' UNIT. Leur utilisation est libre dans les limites fixées par la licence CeCILL http://www.cecill.info/licences/Licence_CeCILL_V2-fr.html

Description de la ressource en auto-formation

Résumé

Module du programme e-learning FILIPE qui vise à favoriser la préparation linguistique, interculturelle et scientifique des étudiants non francophones poursuivant leurs études en France. Approche comparative de l'enseignement supérieur français, à travers le témoignage d'étudiants eux-mêmes, pour illustrer le fonctionnement et les particularités de l'enseignement scientifique français, également pour sensibiliser à des différences culturelles illustrées par la diversité des pratiques dans l'enseignement supérieur, d'un pays à l'autre. On trouvera dans ce module différentes ressources pédagogiques : des activités de réflexion guidée à réaliser seul ou en classe, des témoignages oraux et écrits d'étudiants français et étrangers, des compléments informatifs ou théoriques (organisation de l'enseignement supérieur français, sensibilisation à l'interculturalité) enfin un livret de l'enseignant (description du module et conseils d'utilisation).

  • Granularité : module
  • Structure : en réseau

"Domaine(s)" et indice(s) Dewey

  • français et autres langues romanes (440)

Domaine(s)

Informations pédagogiques

  • Proposition d'utilisation : Encadrement ou accompagnement pédagogique recommandé

Intervenants, édition et diffusion

Intervenants

Validateur(s) de la métadonnée : Sylvain Duranton;Sylvain

Édition

  • Institut National Polytechnique de Grenoble
  • UNIT

Diffusion

Document(s) annexe(s) - Étudier les sciences en France (Filière Linguistique Préparatoire aux Études en France - FILIPÉ)

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AUTEUR(S)

  • Florence Michau;Florence
    Institut National Polytechnique de Grenoble
  • Estelle Dutto;Estelle
    Institut National Polytechnique de Grenoble
  • David Ferreira;David
    Université de Technologie de Troyes
  • Mélanie Felix;Mélanie
    Institut National Polytechnique de Grenoble
  • Maria del Carmen T. Aranda;Maria del Carmen T.
    Institut National Polytechnique de Grenoble
  • Franck Meunier;Franck
    Institut National Polytechnique de Grenoble

DIFFUSION

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ÉDITION

Institut National Polytechnique de Grenoble

UNIT

EN SAVOIR PLUS

  • Identifiant de la fiche
    http://ori.unit-c.fr/uid/unit-ori-wf-1-3539
  • Identifiant OAI-PMH
    oai:www.unit.eu:unit-ori-wf-1-3539
  • Version
    1.0 - décembre 2009
  • Schéma de la métadonnée
  • Entrepôt d'origine
    UNIT
  • Publication
    01-12-2009

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