Ressource en auto-formation : What about needs? Operationalising the Brundtland definition of Sustainable Development (version française)

La problématique du développement durable vingt ans après : nouvelles lectures théoriques, innovations méthodologiques, et domaines d'extension. Organisé par le Clersé (CNRS et Université de Lille 1). Vingt ans après la parution du rapport Brundtland, ce colloque international s’interroge sur l’exis...
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Présentation de: What about needs? Operationalising the Brundtland definition of Sustainable Development (version française)

Informations pratiques sur cette ressource

Langue du document : Français
Type : cours / présentation
Niveau : enseignement supérieur, licence
Durée d'exécution : 59 minutes 50 secondes
Contenu : vidéo
Public(s) cible(s) : apprenant
Document : Document HTML, Document Flash
Droits d'auteur : pas libre de droits, gratuit
Sous Licence Creative Commons • Paternité : Vous devez citer le nom de l'auteur original de la manière indiquée par l'auteur de l'oeuvre ou le titulaire des droits qui vous confère cette autorisation (mais pas d'une manière qui suggérerait qu'ils vous soutiennent ou approuvent votre utilisation de l'oeuvre) • Pas d'Utilisation Commerciale : Vous n'avez pas le droit d'utiliser cette création à des fins commerciales. • Pas de Modification : Vous n'avez pas le droit de modifier, de transformer ou d'adapter cette création.

Description de la ressource en auto-formation

Résumé

La problématique du développement durable vingt ans après : nouvelles lectures théoriques, innovations méthodologiques, et domaines d'extension. Organisé par le Clersé (CNRS et Université de Lille 1). Vingt ans après la parution du rapport Brundtland, ce colloque international s’interroge sur l’existence d’idées nouvelles en matière de développement durable (ou soutenable). Sur le plan théorique, des constructions nouvelles ont-elles fait leur apparition ? En particulier, certaines approches générales (institutionnalisme, conventionnalisme, théorie évolutionniste…) se sont-elles intéressées à la problématique du développement durable ? Sur un plan méthodologique, que dire des promesses (et éventuelles limites) des nouvelles méthodes d’analyses et d’évaluation ? Finalement, n’y a-t-il pas des domaines ou des thèmes que l’on pourrait considérer comme ayant à voir avec le développement durable et qu’il serait pertinent d’appréhender dans le cadre plus général de cette problématique ? Le colloque a pour objectif de tenter de répondre à ces différentes questions.

"Domaine(s)" et indice(s) Dewey

  • Développement durable (338.927)
  • Environnement (363.7)

Domaine(s)

Informations techniques sur cette ressource en auto-formation

  • Implémenteur(s) technique(s) : Université Lille 1
  • Navigateur web : any ( - )

Intervenants, édition et diffusion

Intervenants

Expert(s) du sujet : Felix Rauschmayer
Implémenteur(s) technique(s) : Université Lille 1
Créateur(s) de la métadonnée : Virginie Lacaze
Validateur(s) de la métadonnée : Virginie Lacaze

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EN SAVOIR PLUS

  • Identifiant de la fiche
    oai:uved:UnivLille1-Brundtland-Definition
  • Identifiant OAI-PMH
    oai:uved:UnivLille1-Brundtland-Definition
  • Version
    V1
  • Statut de la fiche
    final
  • Schéma de la métadonnée
  • Entrepôt d'origine
    UVED

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