Ressource en auto-formation : Repérer et caractériser les différentes approches de l’agroécologie

Au regard de la diversité de perceptions autour du terme « agroécologie », ce grain propose aux apprenants de travailler sur une grille d’analyse pour mieux appréhender la diversité des significations du terme, son origine et les points de vue qui sont privilégiés selon les auteurs. Les apprenants p...
animation, cours / présentation, étude de cas, exercice, outil - Création : 15-09-2013
Par : Matthieu Carof, Cathy Clermont-Dauphin, Thierry Doré, Antoine Gardarin, Catherine Herry, Jean-Pierre Sarthou
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Présentation de: Repérer et caractériser les différentes approches de l’agroécologie

Informations pratiques sur cette ressource

Langue du document : Français
Type : animation, cours / présentation, étude de cas, exercice, outil
Temps d'apprentissage : 11 heures
Niveau : enseignement supérieur, master, formation continue
Contenu : ressource interactive
Public(s) cible(s) : apprenant, enseignant
Document : Document HTML
Droits d'auteur : pas libre de droits, gratuit
Licence Creative Commons : Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Partage dans les mêmes conditions

Description de la ressource en auto-formation

Résumé

Au regard de la diversité de perceptions autour du terme « agroécologie », ce grain propose aux apprenants de travailler sur une grille d’analyse pour mieux appréhender la diversité des significations du terme, son origine et les points de vue qui sont privilégiés selon les auteurs. Les apprenants peuvent s’exercer à l’utilisation de cette grille en prenant connaissance de dix points de vue de personnalités sur l’agroécologie, sous forme d'interviews, de conférences et d'articles. Il est proposé à l’apprenant de compléter une grille d'analyse après la consultation de chaque point de vue. Cette grille permet de faire ressortir les similitudes et les divergences entre les différentes approches présentées.

  • Granularité : grain
  • Structure : collection

"Domaine(s)" et indice(s) Dewey

  • Agronomie, agriculture et techniques connexes (630)
  • Sciences humaines et sociales (300)
  • Ecologie : généralités (577)

Domaine(s)

Informations pédagogiques

  • Proposition d'utilisation : Ce grain peut être utilisé pour permettre aux apprenants d’avoir une vision d’ensemble de l’agroécologie, représentative de la diversité des points de vue sur le sujet, et suffisamment approfondie pour leur permettre de développer un esprit critique sur les forces et faiblesses de chacune des acceptions.

Informations techniques sur cette ressource en auto-formation

    Intervenants, édition et diffusion

    Intervenants

    Créateur(s) de la métadonnée : Virginie Lacaze
    Validateur(s) de la métadonnée : Virginie Lacaze

    Diffusion

    Document(s) annexe(s) - Repérer et caractériser les différentes approches de l’agroécologie

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    AUTEUR(S)

    • Matthieu Carof
      Agrocampus Ouest
    • Cathy Clermont-Dauphin
      IRD
    • Thierry Doré
      AgroParisTech
    • Antoine Gardarin
      AgroParisTech
    • Catherine Herry
      INRA
    • Jean-Pierre Sarthou
      ENSAT

    DIFFUSION

    Cette ressource en auto-formation vous est proposée par :
    UVED - accédez au site internet
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    EN SAVOIR PLUS

    • Identifiant de la fiche
      oai:uved:ModuleUVED-Agroecologie-2
    • Identifiant OAI-PMH
      oai:uved:ModuleUVED-Agroecologie-2
    • Version
      v1
    • Statut de la fiche
      final
    • Schéma de la métadonnée
    • Entrepôt d'origine
      UVED

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