Ressource en auto-formation : Les TIC pour aider l’entrée dans l’enseignement supérieur

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Description de la ressource en auto-formation

Résumé

Cette conférence a eu lieu à l ’occasion des journées scientifiques « Pédagogie universitaire numérique », organisées par le service de formation et l’équipe EducTice de l’INRP (Ecole Normale Supérieure de Lyon), et la Mission du Numérique pour l’Enseignement Supérieur (MESR). Elle propose dans un premier temps quelques éléments de contexte relatifs à l’accès et à la réussite dans l’enseignement supérieur en France. Elle présente ensuite quelques dispositifs d’aide à l’entrée dans le métier d’étudiant mis en œuvre dans les universités britanniques. Elle apporte enfin quelques éléments d’appréciation sur l’impact de ces dispositifs en termes de trajectoires et de performance, et met en évidence certains écueils communément observés. La conférence s’appuie sur un dossier de la Veille Scientifique et Technologique de l’INRP-ENSL, que la conférencière a réalisé : http://www.inrp.fr/vst/LettreVST/59-decembre-2010.php

"Domaine(s)" et indice(s) Dewey

• Sciences sociales et humaines (300)
• Méthodes d'enseignement et d'études (371.3)

Domaine(s)

Intervenants, édition et diffusion

Intervenants

Édition

• INRP - Ecole Normale Supérieure de Lyon

Diffusion

• Canal-U
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Document(s) annexe(s) - Les TIC pour aider l’entrée dans l’enseignement supérieur

• Cette ressource fait partie de
  • 1ères journées : janvier 2011