Ressource en auto-formation : Amiens 2007 - Le rôle des enseignants des Facultés de Médecine

La prise en considération de paramètres éthiques dans l'enseignement n'est pas toujours évidente. La réflexion éthique doit faire l'objet d'un savoir faire synthétique. L'enseignement de l'éthique laisse toujours à désirer. Quant faut-il enseigner l'éthique médicale ? Il y a les problèmes de bioéthi...
cours / présentation - Création : 08-09-2007
Par : Alain Abbas SAFAVIAN
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Présentation de: Amiens 2007 - Le rôle des enseignants des Facultés de Médecine

Informations pratiques sur cette ressource

Langue du document : Français
Type : cours / présentation
Niveau : formation continue, enseignement supérieur, enseignement supérieur
Durée d'exécution : 18 minutes 21 secondes
Contenu : vidéo
Document : video/mp4
Poids : 62.02 Mo
Droits d'auteur : libre de droits, gratuit
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.

Description de la ressource en auto-formation

Résumé

La prise en considération de paramètres éthiques dans l'enseignement n'est pas toujours évidente. La réflexion éthique doit faire l'objet d'un savoir faire synthétique. L'enseignement de l'éthique laisse toujours à désirer. Quant faut-il enseigner l'éthique médicale ? Il y a les problèmes de bioéthique et l'éthique liée à la santé publique. Il faut pratiquer l'évaluation économique des soins du patient. On moque de modèles. les études économiques sont très rares. A long terme la stratégie la plus lourde n'est pas toujours la plus chère. Tout ceci met en lumière la relation médecin-malade. Il faut consacrer plus de temps aux patients. Tous ceux qui enseignent la médecine clinique doivent enseigner l'éthique.

"Domaine(s)" et indice(s) Dewey

  • Sciences médicales. Médecine (610)

Domaine(s)

Intervenants, édition et diffusion

Intervenants

Fournisseur(s) de contenus : CERIMES

Édition

  • Canal U/Tice Médecine Santé

Diffusion

Document(s) annexe(s) - Amiens 2007 - Le rôle des enseignants des Facultés de Médecine

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AUTEUR(S)

  • Alain Abbas SAFAVIAN

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ÉDITION

Canal U/Tice Médecine Santé

EN SAVOIR PLUS

  • Identifiant de la fiche
    3421
  • Identifiant OAI-PMH
    oai:canal-u.fr:3421
  • Schéma de la métadonnée
  • Entrepôt d'origine
    Canal-U
  • Publication
    08-09-2007

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