Ressource en auto-formation : De la biodiversité à l'assiette : des pratiques innovantes pour des cultures durables
Comment passer d’une monoculture intensive à des systèmes de culture plus diversifiés pour limiter les impacts des pesticides ou autres produits chimiques ? ...
cours / présentation
Présentation de: De la biodiversité à l'assiette : des pratiques innovantes pour des cultures durables
Informations pratiques sur cette ressource
Langue du document : Français
Type : cours / présentation
Niveau : enseignement supérieur, enseignement secondaire
Contenu : vidéo
Public(s) cible(s) : apprenant
Document : Document Flash
Droits d'auteur : pas libre de droits, gratuit
L'utilisation de cette ressource est soumise aux conditions définies par la licence Creative commons "Paternité, Pas d’utilisation commerciale, Pas de modification 2.0 France". Voir : http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/fr/
L'utilisation de cette ressource est soumise aux conditions définies par la licence Creative commons "Paternité, Pas d’utilisation commerciale, Pas de modification 2.0 France". Voir : http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/fr/
Description de la ressource en auto-formation
Résumé
Comment passer d’une monoculture intensive à des systèmes de culture plus diversifiés pour limiter les impacts des pesticides ou autres produits chimiques ?
"Domaine(s)" et indice(s) Dewey
- Développement durable (338.927)
- Biodiversité (578.7)
- Agriculture (338.1)
- Alimentation. Digestion. Nutrition (612.3)
Domaine(s)
- Economie et Gestion » Sciences économiques » Microéconomie » Croissance économique
- Sciences de l'ingénieur » Ingénierie de l'environnement » Politique, administration et développement durable
- Sciences de l'ingénieur » Outils et méthodes de l'ingénieur » Innovation technologique
- Sciences de l'ingénieur » Sciences humaines et sociales pour l'ingénieur » Economie
- Environnement et développement durable » Ecosystèmes et biodiversité
- Sciences fondamentales » Sciences de la vie » Biodiversité
- Sciences fondamentales » Sciences de la vie » Développement de l'organisme
- Economie et Gestion » Sciences économiques » Microéconomie » Secteur primaire
- Sciences de la santé et du sport » Fondamentaux » Physiologie
- Sciences de l'ingénieur » Sciences du vivant » Santé et médical
- Sciences fondamentales » Sciences de la vie » Nutrition
Informations techniques sur cette ressource en auto-formation
- Navigateur web : any (Ancienne version - Nouvelle version)
- Remarques d'installation : Accès à un navigateur internet
- Configuration conseillée : Mise à jour du plugin Flash
Intervenants, édition et diffusion
Intervenants
Directeur(s) de la publication : Véronique Mériadec
Créateur(s) de la métadonnée : Virginie Lacaze
Validateur(s) de la métadonnée : Virginie Lacaze
Diffusion
DIFFUSION
Cette ressource en auto-formation vous est proposée par :
EN SAVOIR PLUS
- Identifiant de la fiche
oai:uved:CIRAD-Biodiversite-Assiette - Identifiant OAI-PMH
oai:uved:CIRAD-Biodiversite-Assiette - Version
V1 - Statut de la fiche
final - Schéma de la métadonnée
- LOMv1.0
- LOMFRv1.0
- SupLOMFRv1.0
- Voir la fiche XML
- Entrepôt d'origine
UVED
Ressources en auto-formation sur les mêmes thèmes
12/12/2014
6. Les bioagresseurs
HAINZELIN Etienne, Ratnadass Alain
Description:Dans cette présentation, Etienne Hainzelin et Alain Ratnadass s'intéressent aux bioagresseurs, qui peuvent être définis comme la partie de la biodiversité qui va à l'encontre de la production. Ils mettent en évidence le paradigme d'éradication qui prévaut encore largement aujourd'hui mais, compte ...
01/01/2017
Les fiches de smart produits
Description:- Les guides de poche "smart" ont été créés dans le but de vous aider dans l'exercice professionnel ou l'apprentissage. Ils regroupent des fiches descriptives richement illustrées adaptées à la consultation sur dispositifs mobiles.
