Index thématique - Thèmatique : Mots-clés, Sous-thème:

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Interview
17/10/2016
La plateforme des services innovants
Auteur(s): Sophie Ravel

Le projet vise à utiliser le numérique collaboratif pour apporter une valeur ajoutée au statut national étudiant(e) entrepreneur(e). Il doit faciliter l'accès et...

Innovation pédagogique
06/07/2016
Le programme TIL : une pédagogie pour l'enseignement de la gérontologie
Auteur(s): Joël Belmin

Le programme IDEFI TIL développe une pédagogie innovante pour former des apprenants aux métiers de la gériatrie/gérontologie, en formation initiale et aussi en...

Innovation pédagogique
04/07/2016
Le cartable numérique
Auteur(s): Laurine Chateau

Pouvoir accéder aux différents environnements et logiciels informatiques n'importe où que vous soyez sur le campus de l'université ou depuis chez vous ? Optimiser...

Article
22/06/2016
Un Observatoire des usages du numérique à La Réunion
Auteur(s): Christophe Porlier, Véronique Sébastien

L'Observatoire des usages du numérique aide à connaître, évaluer et faire connaître les usages du numérique. Il a été créé en...

Article
08/06/2016
Le projet IDEFI/uTOP
Auteur(s): Anne Boyer

Le projet IDEFI/uTOP est un mécanisme coopératif qui répond aux besoins en formation des entreprises et des collectivités. Il construit une offre de formation globale...

Article
14/04/2016
Premiers résultats de l'expérimentation de télésurveillance d'épreuves
Auteur(s): Pierre Beust, Valérie Cauchard, Isabelle Duchatelle

Le développement des formations à distance dans l'enseignement supérieur implique que les modalités de certification et de passage d'examens soient aussi adaptées...

Initiative numérique
12/04/2016
Mon orientation en ligne.fr
Auteur(s): Martine Vanhamme-Vinck

Vous avez des questions sur l'orientation, sur les filières de formation, sur les métiers ? Vous êtes collégien, lycéen, étudiant, parent ? Ce site vous...

Initiative numérique
14/03/2016
Bibliothèque personnalisée de l'Université Haute-Alsace
Auteur(s): Laetitia Bracco, Viviane Debenath

Le Service Commun de Documentation de l'Université Haute-Alsace développe ses services à distance. Depuis la rentrée universitaire 2015, les 7700 étudiants de...

Rapport
29/02/2016
N.M.C. Horizon Report : 2016 Higher Education Edition

L'édition 2016 du rapport Horizon Higher Education décrit les résultats annuels du Projet Horizon New Media Consortium (N.M.C.). Il identifie les technologies émergentes...

Initiative numérique
24/02/2016
La formation Equi-Le@rning
Auteur(s): Anne-Emmanuelle Legris-Pagès, Jeanine Berthier

La formation Equi-Le@rning a pour objectif d'améliorer les échanges oraux et écrits en anglais en situation professionnelle. Elle a été conçue en...

Interview
22/02/2016
Le Centre d'Enseignement Multimédia Universitaire (CEMU)
Auteur(s): Pierre Beust

Le CEMU est un service commun de l'université de Caen Normandie, spécialisé dans les usages du numérique pour la formation présentielle et à distance. Sa...

Initiative numérique© Université de Cergy-Pontoise
02/02/2016
La communauté des alumni de l'université de Cergy-Pontoise
Auteur(s): Alexandre Giusti

La relation des étudiants avec l'université ne s'achève pas avec la fin de leurs études. À l'université de Cergy Pontoise c'est grâce à Rezo...

Initiative numérique
25/01/2016
U.P.V.D. Alumni

La plateforme numérique U.P.V.D. Alumni est un réseau social universitaire qui permet de créer une synergie entre étudiants, diplômés, personnels de...

Interview
20/01/2016
LearningLab : laboratoire des campus d'avenir
Auteur(s): Jean-Pierre Berthet

Le LearningLab est un laboratoire d'apprentissage qui travaille sur les méthodes pédagogiques, l'impact des technologies et la transformation des espaces physique d'apprentissage....

Forum
19/01/2016
iLearning Forum Paris 2016

L'iLearning Forum Paris 2016 est dédié à l'usage des technologies au service de l'apprentissage individuel et organisationnel. Il accueillera des professionnels du e-learning,...

Brochure
16/12/2015
Guide du MOOC

Les MOOCs ont récemment fait une apparition fracassante dans le paysage de l'enseignement supérieur. Les débats tournent souvent autour de leurs modèles...