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MOOC La Gestothèque

Ce MOOC vous propose d'explorer les gestes via le regard de chercheurs et spécialistes tels qu'un  biomécaniciens, des artistes numériques, une danseuse, des performeurs, un beat boxer, des physiciens, ingénieurs, etc.

MOOC sur FUN-MOOC - du 28.09.18 au 16.11.2018
Auteur(s): Anne Dubos, Joël Chevier, Jean-François Jégo, Rémi Brun, Yves Winkin, Annette Leday, Frédéric Bevilacqua, Arnaud Vernet, Jean-Claude Galey, Hortense Kack, Jean-Louis Kerouanton, Jacques Rémus, Pierre Musso, Jan Schacher

Présentation du MOOC La Gestothèque

Informations pratiques sur le MOOC

  • Type: MOOC, cours en ligne, exercice, évaluation
  • Temps d'apprentissage: 7 semaines
  • Niveau: à partir du baccalauréat
  • Durée d'exécution: 02:00h/semaine
  • Langues: français
  • Contenu: vidéos
  • Public cible: grand public
  • Age attendu: 18 et +
  • Droits: Licence Creative Commons BY-NC-ND

Description du MOOC

Ce MOOC est un cours d'initiation à la recherche par la pratique. Il représente la première étape d'un curriculum transdisciplinaire entre :

  • arts
  • sciences
  • technologies

Conçu et réalisé par Anne Dubos, chaque épisode décline un motif d'analyse du geste selon un problème porté par la recherche d'un spécialiste. Les orientations scientifiques selon les chercheurs :

  • physique
  • communication
  • anthropologie
  • danse
  • arts visuels
  • patrimoine
  • science et techniques
  • robotique
  • muséographie
  • philosophie
  • physique
  • etc.

Le geste est cette forme invisible qui fait de nous ce que nous sommes, des personnes humaines. Il est souvent plus proche de l'idée que la parole. Cependant, personne n'a encore écrit une histoire du geste. Une histoire qui trouve son origine dans les techniques du corps, en passant par les gestes de manipulation des objets techniques, jusqu'aux usages de la technologie.

La gestothèque propose une première cartographie de ce domaine de recherche en émergence :

  • à quoi ressembleront les mondes de demain ?
  • dans quel monde voulez-vous vivre ?

Vous allez devenir un des premiers contributeurs de la gestothèque au travers :

  • d'exercices de conception de cartes mentales
  • de chorégraphies
  • de jeux
  • de synthèses

La gestothèque est, comme son nom l'indique, une bibliothèque de gestes. Cependant, les gestes n'étant pas des objets finis, comment :

  • les collecter
  • les capturer
  • les représenter

pour être en mesure de les analyser ?

Nous verrons que le geste est un domaine d'étude riche en paradigmes et en paradoxes. Chaque domaine en fait varier la définition.

Déroulement du MOOC

Ce MOOC dure 7 semaines7 thèmes y seront abordés. Il vous sera proposé une série de questions auxquelles répondront 14 experts pour qui le geste est un objet central.

Chacun des experts explicitera :

  • sa méthodologie
  • ses outils
  • ses matériaux

et détaillera les notions dont il a besoin pour décrire le geste.

Une carte centrale vous permettra de mettre en relation les notions, les domaines et les champs d'études :

  • danse
  • physique
  • chant
  • anthropologie
  • réalité virtuelle
  • informatique
  • philosophie
  • etc.

Il vous reviendra d'enrichir la gestothèque par une pratique collaborative d'évaluation, pour laquelle il vous sera demandé de produire :

  • des synthèses
  • des dessins
  • des modes d'emploi
  • des vidéos
  • etc.

Vous serez ainsi non seulement invités à mener l'enquête, mais aussi à tracer les nouvelles lignes de la recherche.

Chaque semaine vous trouverez :

  • des vidéos de présentation des concepts
  • un glossaire qui définit ces mêmes concepts en détail
  • une cartographie du domaine d'étude qui met en relation ces concepts aux autres domaines corrélés
  • des activités à réaliser seul ou en groupe

Plan du MOOC

  • Semaine 1

1. Qu'est-ce qu'une gestothèque ? (Anne Dubos - anthropologue)

2. Comment transformer son smartphone en laboratoire de physique ? (Joël Chevier - physicien)

  • Semaine 2

3. Qu'est-ce que le temps réel ? (Jean-François Jégo - artiste et maître de conférences en Arts et Technologies de l'Image

4. Qu'est-ce que la motion capture ? (Rémi Brun - fondateur du studio MocapLab

  • Semaine 3

5. L'échec de la kinésique (Yves Winkin - spécialiste des relations entre communication, culture et société)

6. Qu'est-ce que le Kathakali ? (Annette Leday - chorégraphe)

  • Semaine 4

7. Qu'est-ce qu'une qualité de mouvement ? (Frédéric Bevilacqua - directeur de recherche à l'IRCAM)

8. Qu'est-ce qu'un geste vocal ? (Arnaud Vernet - chanteur et beat-boxer)

  • Semaine 5

9. Qu'est-ce que l'orthopraxie ? (Jean-Claude Galey - ethnologue et directeur d'études à l'EHESS)

10. La danse comme outil de recherche expérimentale (Hortense Kack - danseuse)

  • Semaine 6

11. Qu'est-ce que la douceur d'une grue ? (Jean-Louis Kerouanton - historien des Sciences et techniques)

12. Comment jouer de la musique sans instrument ? (Jacques Rémus - artiste et chercheur)

  • Semaine 7

13. Qu'est-ce que la religion industrielle ? (Pierre Musso - philosophe, spécialiste de la question des imaginaires technologiques et industriels)

14. L'immersive Lab : un dispositif technologique immersif (Jan Schacher - chercheur à la Haute École des Arts de Zurich)

Thèmes abordés

  • Thème 1 : du geste technique aux technologies : des répertoires de gestes.
  • Thème 2 : temps réel et motion capture : les techniques de capture de mouvement
  • Thème 3 : du geste dansé au télégraphe de chappe : langage gestuel et communication
  • Thème 4 : musiques actuelles et numérisation du geste : comment transformer votre téléphone en looper ?
  • Thème 5 : faire des gestes : des traditions ancestrales à la recherche expérimentale en design.
  • Thème 6 : des outils techniques aux outils technologiques : des gestes prolongés
  • Thème 7 : narrations et discours sur les dispositifs : la production des imaginaires d'une époque

Évaluation

Au cours de l'évaluation, on attend de vous que vous aiguisiez votre sens critique en apprenant à :

  • observer
  • s'interroger
  • articuler une pensée complexe

Vous recevrez au début de la première semaine les coordonnées de 21 personnes qui seront vos collègues tout au long de ce cours.

À chaque épisode on vous proposera la rédaction d'une synthèse, la conception d'une expérience ou la réalisation d'une vidéo.

Vos collègues seront là pour vous aider à construire vos réponses et repousser les limites de votre compréhension.

Chaque modalité proposée sera mise en ligne afin d'être évaluée par les pairs.

Informations pédagogiques

Public

  • Public visé : Ce MOOC s'adresse à toute personne intéressée par l'analyse du geste.
  • Pré-requis : Ce MOOC ne nécessite aucun pré-requis.

Objectif pédagogique du MOOC

  • Objectif : Le but de ce MOOC est que vous soyez parmi les premiers contributeurs de la gestothèque.

Édition et diffusion du MOOC La Gestothèque

Édition

Diffusion

Plateforme

Suivez le MOOC sur les réseaux sociaux :

Conditions d'utilisation :

  • Du cours : Licence Creative Commons BY-NC-ND (Attribution - Pas d'Utilisation Commerciale - Pas de modification). En participant à ce MOOC, il vous sera proposé d'utiliser l'application CoMo Gestothèque développée par l'IRCAM pour explorer la méthode scientifique et les gestes. En utilisant cette application, vous acceptez de placer irrévocablement vos contributions sous Licence Creative Commons CC-0 FR (Pas de droit d'auteur).
  • Des contenus produits par les participants : Les contenus produits par les participants seront sous Licence Creative Commons CC-0 FR (Pas de droit d'auteur).
Publication : 23.08.2018

Intervenants

Équipe pédagogique

  • Anne Dubos
  • Joël Chevier
  • Jean-François Jégo
  • Rémi Brun
  • Yves Winkin
  • Annette Leday
  • Frédéric Bevilacqua
  • Arnaud Vernet
  • Jean-Claude Galey
  • Hortense Kack
  • Jean-Louis Kerouanton
  • Jacques Rémus
  • Pierre Musso
  • Jan Schacher

Équipe technique

  • Xavier Desplas (Réalisateur Studio MOOC)
  • Alexis Royneau (Assistant réalisation vidéo)
  • Hugo Lopez (Support plateforme OpenEdX)
  • Floriane Pic (Graphiste @ The Cloud Collective)

Partenaires

Réalisation

Soutiens

Remerciements