Présentation du Colloque international « Mêlées et démêlés »

Au-delà des enjeux commémoratifs inhérents à un tel événement, ce 50^éme anniversaire est un moment charnière. La dynamique prospective qui a nécessairement prévalu jusque-là peut désormais se nourrir d'une dimension rétrospective. À la fois parce que l'ampleur et la diversité des productions de ces 5 décennies est en mesure d'alimenter avec fécondité un tel projet, mais aussi afin d'interroger cette richesse sous un angle cumulatif trop souvent négligé. Ce colloque toulousain s'efforcera donc de préciser : « À quelles questions avons-nous répondu ? ». Il s'agira d'investir les « démêlés » qui ont jalonné les sciences de l'éducation à partir d'un des sites nationaux importants que constitue Toulouse :

• débats
• des disputes
• controverses
• etc.

Les « mêlées » sont bien sûr un clin d'œil au patrimoine rugbystique occitan. Pendant 3 jours, la capitale du rugby sera aussi celle des sciences de l'éducation.

Une première rencontre scientifique a été réalisée les 24 et 25 novembre 2016 à l'Université de Toulouse - Jean Jaurès dans le cadre des Journées d'étude de l'U.M.R. E.F.T.S. À cette occasion, des ateliers sur des controverses en sciences de l'éducation ont donné lieu à des productions scientifiques et des collaborations qui seront remobilisées durant ce colloque.

Les symposiums

11 symposiums se dérouleront en parallèle. Chaque symposium durera 5 demi-journées et se composera de 8 à 12 contributions. La durée totale du travail en symposium est de 10 heures. Chaque contributeur(trice) a rédigé un texte « support » en amont de la rencontre. Les participant.e.s, contributeurs(trices) ou auditeurs(trices), ne peuvent s'inscrire qu'à un seul symposium durant les 3 jours.

L'appel à contribution aux différents symposiums visait à étudier de façon rétrospective les traces de ces 50 années écoulées :

• publications
• actes de colloques
• films
• témoignages
• etc.

Les travaux ont pu porter sur le repérage et l'analyse des principales controverses qui ont jalonné cette période, ou sur l'identification d'éléments dont la stabilisation a pu jouer un rôle structurant pour la communauté scientifique des sciences de l'éducation.

Les thématiques des symposiums sont les suivantes :

• Symposium 1 : Didactique-Pédagogie : des hauts et débats, alliance de raison pour une intelligibilité des faits éducatifs et une transformation sociétale
• Symposium 2 : Dispositif et médiation : objet scientifique ou démarche de recherche ?
• Symposium 3 : Évaluations en tant que pratique sociale : contrôler pour (de)valoriser et/ou accompagner pour (de)former
• Symposium 4 : Innovation - Changement : ressources, enjeux et méthodes pour la recherche en éducation
• Symposium 5 : Logique d'action vs. Logique de connaissance : Dissociation - articulation - dépassement
• Symposium 6 : Peut-on encore parler de méthodes pédagogiques ?
• Symposium 7 : Pratique/activité : à quoi peut-on prétendre accéder ? Enjeux pour la recherche et la formation
• Symposium 8 : Professionnalisation et cinquante ans de sciences de l'éducation
• Symposium 9 : Savoir(s) et/ou compétence(s) pour enseigner - apprendre : du discours à l'action, quels compromis et compromissions ?
• Symposium 10 : Sciences de l'éducation : recherche(s) et militance(s)
• Symposium 11 : Vieilles racines et jeunes pousses : recherche, formation, ingénierie

Programme du Colloque international « Mêlées et démêlés »

Mercredi 20 septembre 2017

• 8h 30 - 9h 15 : Accueil des participants - Petit déjeuner
• 9h 15 - 9h 45 : Ouverture officielle du colloque
• D. Lacroix (Président de l'Université Toulouse - Jean Jaurès)
• E. Delmotte (Directeur de l'E.N.S.F.E.A.)
• J-F. Marcel (Directeur de l'U.M.R. E.F.T.S.)
• 9h 45 - 10h 30 : Séance d'ouverture : « On a décidé de s'en mêler »
• 10h 30 - 11h : Pause-café
• 11h - 12h 30 : Symposium 1 : didactique / pédagogie
• 11h - 12h 30 : Symposium 2 : dispositif / médiation
• 11h - 12h 30 : Symposium 3 : évaluation / contrôle / formation
• 11h - 12h 30 : Symposium 4 : innovation / changement
• 11h - 12h 30 : Symposium 5 : action / connaissance
• 11h - 12h 30 : Symposium 6 : méthodes pédagogiques / démarches d'enseignement
• 11h - 12h 30 : Symposium 7 : pratique / activité
• 11h - 12h 30 : Symposium 8 : professionnalisation / développement professionnel
• 11h - 12h 30 : Symposium 9 : savoirs / compétences
• 11h - 12h 30 : Symposium 10 : recherche(s) / militance(s)
• 11h - 12h 30 : Symposium 11 : recherche / formation (ingénierie)
• 12h 30 - 14h : Déjeuner (buffet)
• 14h - 15h 30 : Symposium 1 : didactique / pédagogie
• 14h - 15h 30 : Symposium 2 : dispositif / médiation
• 14h - 15h 30 : Symposium 3 : évaluation / contrôle / formation
• 14h - 15h 30 : Symposium 4 : innovation / changement
• 14h - 15h 30 : Symposium 5 : action / connaissance
• 14h - 15h 30 : Symposium 6 : méthodes pédagogiques / démarches d'enseignement
• 14h - 15h 30 : Symposium 7 : pratique / activité
• 14h - 15h 30 : Symposium 8 : professionnalisation / développement professionnel
• 14h - 15h 30 : Symposium 9 : savoirs / compétences
• 14h - 15h 30 : Symposium 10 : recherche(s) / militance(s)
• 14h - 15h 30 : Symposium 11 : recherche / formation (ingénierie)
• 15h 30 - 16h : Pause
• 16h - 17h 30 : Symposium 1 : didactique / pédagogie
• 16h - 17h 30 : Symposium 2 : dispositif / médiation
• 16h - 17h 30 : Symposium 3 : évaluation / contrôle / formation
• 16h - 17h 30 : Symposium 4 : innovation / changement
• 16h - 17h 30 : Symposium 5 : action / connaissance
• 16h - 17h 30 : Symposium 6 : méthodes pédagogiques / démarches d'enseignement
• 16h - 17h 30 : Symposium 7 : pratique / activité
• 16h - 17h 30 : Symposium 8 : professionnalisation / développement professionnel
• 16h - 17h 30 : Symposium 9 : savoirs / compétences
• 16h - 17h 30 : Symposium 10 : recherche(s) / militance(s)
• 16h - 17h 30 : Symposium 11 : recherche / formation (ingénierie)
• 17h 30 - 19h 30 : Cocktail-concert

Jeudi 21 septembre 2017

• 9h - 9h 30 : Petit déjeuner
• 9h 30 - 11h 30 : Symposium 1 : didactique / pédagogie
• 9h 30 - 11h 30 : Symposium 2 : dispositif / médiation
• 9h 30 - 11h 30 : Symposium 3 : évaluation / contrôle / formation
• 9h 30 - 11h 30 : Symposium 4 : innovation / changement
• 9h 30 - 11h 30 : Symposium 5 : action / connaissance
• 9h 30 - 11h 30 : Symposium 6 : méthodes pédagogiques / démarches d'enseignement
• 9h 30 - 11h 30 : Symposium 7 : pratique / activité
• 9h 30 - 11h 30 : Symposium 8 : professionnalisation / développement professionnel
• 9h 30 - 11h 30 : Symposium 9 : savoirs / compétences
• 9h 30 - 11h 30 : Symposium 10 : recherche(s) / militance(s)
• 9h 30 - 11h 30 : Symposium 11 : recherche / formation (ingénierie)
• 11h 30 - 11h 45 : Pause-café
• 11h 45 - 12h 30 : Session de posters
• 12h 30 - 14h : Déjeuner
• 14h - 15h 30 : Symposium 1 : didactique / pédagogie
• 14h - 15h 30 : Symposium 2 : dispositif / médiation
• 14h - 15h 30 : Symposium 3 : évaluation / contrôle / formation
• 14h - 15h 30 : Symposium 4 : innovation / changement
• 14h - 15h 30 : Symposium 5 : action / connaissance
• 14h - 15h 30 : Symposium 6 : méthodes pédagogiques / démarches d'enseignement
• 14h - 15h 30 : Symposium 7 : pratique / activité
• 14h - 15h 30 : Symposium 8 : professionnalisation / développement professionnel
• 14h - 15h 30 : Symposium 9 : savoirs / compétences
• 14h - 15h 30 : Symposium 10 : recherche(s) / militance(s)
• 14h - 15h 30 : Symposium 11 : recherche / formation (ingénierie)
• 15h 30 - 16h : Pause
• 16h - 17h 30 : Session de posters
• 19h 30 - 23h : Dîner de gala

Vendredi 22 septembre 2017

• 8h 30 - 9h : Petit déjeuner
• 9h - 11h : Symposium 1 : didactique / pédagogie
• 9h - 11h : Symposium 2 : dispositif / médiation
• 9h - 11h : Symposium 3 : évaluation / contrôle / formation
• 9h - 11h : Symposium 4 : innovation / changement
• 9h - 11h : Symposium 5 : action / connaissance
• 9h - 11h : Symposium 6 : méthodes pédagogiques / démarches d'enseignement
• 9h - 11h : Symposium 7 : pratique / activité
• 9h - 11h : Symposium 8 : professionnalisation / développement professionnel
• 9h - 11h : Symposium 9 : savoirs / compétences
• 9h - 11h : Symposium 10 : recherche(s) / militance(s)
• 9h - 11h : Symposium 11 : recherche / formation (ingénierie)
• 11h - 11h 30 : Pause café
• 11h 30 - 12h 30 : Séance de clôture « Coup de pied à suivre : les Sciences de l'éducation dans 20 ans »
• 12h 30 - 14h : Déjeuner (buffet)