Journées de l'Accompagnement Pédagogique dans l'Enseignement Supérieur 2017

Ces journées sont organisées par la DGESIP-MIPNES avec la contribution :

• de l'université Rennes 2
• des principaux réseaux d'acteurs concernés et investis dans le développement de la pédagogie dans les établissements d'enseignement supérieur 

Les JAPES 2017 sont organisées dans une politique globale de la DGESIP qui favorise la qualité de l'enseignement supérieur, au service de la réussite étudiante et du développement professionnel des enseignants-chercheurs et enseignants du supérieur.

Les JAPES 2017 font suite aux JAPES 2016 qui ont réuni à Rennes, les 22 et 23 juin 150 personnes issues de 65 établissements d'enseignement supérieur différents. Le bilan produit à l'issue de ces journées fait état de six recommandations.

L'objectif spécifique de l'édition 2017 est de :

• favoriser une appropriation du référentiel métier pour les enseignants-chercheurs ainsi que par toutes les personnes concernées par le  développement professionnel, la reconnaissance et la  valorisation du métier d'enseignant-chercheur 
• permettre une mise en visibilité des formations déjà existantes dans les différents établissements et qui visent à développer les compétences sollicitées par les activités déclinées dans le référentiel 
• encourager une mutualisation des pratiques de formation et d'accompagnement des enseignants du supérieur 
• poursuivre une poursuite du questionnement relatif à l'accompagnement amorcé en 2016 et de la dynamique inter-réseaux

Les JAPES 2017 s'adressent à tous les acteurs concernés par l'accompagnement pédagogique des enseignants dans le supérieur :

• gouvernances : vice-présidences Formation, Numérique, TICE, Ressources Humaines, ainsi que Directions des Ressources Humaines, voire D.G.S. 
• responsables des services d'appui à la pédagogie ou équivalent 
• enseignants / enseignants-Chercheurs s'intéressant aux questions de pédagogie 
• conseillers pédagogiques / Ingénieurs pédagogiques et techno-pédagogiques

Programme des JAPES 2017

Mardi 4 juillet

14h00 - 14h30 : Allocution d'ouverture

• Olivier David, Président de l'Université Rennes 2
• Philippe Lalle, Conseiller stratégique pédagogie pour l'enseignement supérieur - DGESIP

14h30 - 15h30 : Conférence inaugurale

Intervenant : Louise Ménard, professeur à l'UQAM, responsable d'une recherche franco-québécoise sur les effets de la formation et l'accompagnement pédagogique sur les pratiques des nouveaux enseignants-chercheurs

15h45 - 17h45 : Ateliers

En parallèle 5 ateliers portant chacun sur une des compétences du référentiel concernant l'enseignement

• Quel écosystème pour le développement des compétences des enseignants-chercheurs liées à leurs missions de formation ?

A.I.P.U. et PEnSERA

• Travailler en équipe : la ludification vecteur de créativité

SAPIENS et ACoPé

• Développer une posture réflexive : Questionner ses pratiques d'enseignement pour favoriser l'apprentissage des étudiants

ACoPé et réseau des SUP

• Communiquer au service de l'enseignement

Réseau des ESPE et ANSTIA

• La formation obligatoire pour les nouveaux enseignants-chercheurs : approche RH

PARFAIRE

17h45 - 19h30 : Prolongation des échanges autour d'un pot convivial

Mercredi 5 juillet 2017

9h-9h30 : accueil

9h30 - 11h30 : Ateliers

En parallèle 5 ateliers portant chacun sur une des compétences du référentiel concernant l'enseignement :

• Quel écosystème pour le développement des compétences des EC liées à leurs missions de formation ?

AIPU et PENSERA

• Travailler en équipe : la ludification vecteur de créativité.

SAPIENS et ACoPé

• Développer une posture réflexive : Questionner ses pratiques d'enseignement pour favoriser l'apprentissage des étudiants.

ACoPé et réseau des SUP

• Communiquer au service de l'enseignement

Réseau des ÉSPÉ et ANSTIA

• S'adapter à son environnement

SUPTICE Rennes 1 en charge de la conception du MOOC "Se former pour Enseigner dans le sup"

• La formation obligatoire pour les nouveaux enseignants-chercheurs : approche RH.

PARFAIRE

11h30 - 12h30 : Mise en commun des productions des ateliers