Innovations et outils pédagogiques numériques

Formation IFÉ sur l'approche-programme et l'approche par compétences

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Cette formation a pour objectif d'apporter une aide aux établissements d'enseignement supérieur et aux équipes pédagogiques qui s'engagent dans l'approche-programme et l'approche par compétences. Elle a lieu le lundi 17 et le mardi 18 octobre 2016 à l'IFÉ-E.N.S. de Lyon.

Colloque - du 17.10.16 au 18.10.2016
Auteur(s): Catherine Loisy

La formation IFÉ sur les approches programme et compétences

Objectifs

Les objectifs des deux journées de formation sont de :

  • mettre en projet des équipes pédagogiques :
    • pluridisciplinaires
    • pluri-catégorielles
  • s'appuyer sur les apports de la recherche en éducation sur l'approche-programme et l'approche par compétences
  • partager des pratiques existantes ou émergentes autour de l'approche-programme et de l'approche par compétences dans les universités françaises
  • pointer les questions que soulèvent ces approches

Programme

Ces journées s'organisent autour d'un travail en présentiel. Au cours de celles-ci alterneront :

  • des conférences
  • des sessions de travail en ateliers
  • des synthèses pour :
    • engager le déploiement de l'approche-programme et de l'approche par compétences dans chaque contexte
    • créer une dynamique entre les contextes

Les conférences prévues sont :

Deux témoignages viendront étayer ces modèles.

Contexte

La formation s'appuie sur :

Les approches programme et compétences

L'approche-programme et l'approche par compétences favorisent :

  • les apprentissages des étudiants
  • la prise en compte de leur insertion professionnelle

Dans ce contexte l'équipe EducTice de l'IFÉ a porté le projet DevSup de 2011 à 2015 avec le soutien de la MIPNES, de la DGESIP, en collaboration avec les universités de Sherbrooke et de Montréal.

Les technologies numériques apparaissent à deux niveaux comme

  • contrainte
  • conjoncture

favorable pour le développement professionnel des enseignants du supérieur. Le déploiement des technologies de la communication apparaît comme une force qui pousse les acteurs à l'innovation et à la formation en créant des attentes et des comportements qui questionnent les pratiques pédagogiques. En compensation, les technologies numériques offrent des opportunités pour la construction de dispositifs de formation et d'accompagnement innovants adaptés aux profils de leurs utilisateurs.

L'approche programme

L'approche-programme est une approche curriculaire intégrée. Elle se concrétise par une organisation des enseignements autour d'un projet de formation qui conduit à définir une vision d'ensemble du profil du diplômé, en prenant en compte les compétences qui sont visées. L'approche-programme amène à inverser les relations entre cours et programme : le projet de formation conduit à écrire un programme que les activités pédagogiques viennent ensuite nourrir. Elle repose sur le travail d'une équipe pédagogique en projet qui s'engage dans une œuvre commune. Cela implique la collaboration des membres de cette équipe.

L'approche par compétences

Les chercheurs s'intéressant à l'approche-programme valorisent ses liens étroits avec l'approche par compétences. L'usage du terme "compétence" est très répandu aujourd'hui, mais de nombreuses définitions existent, ce qui ne rend pas son utilisation aisée. La notion de compétence est à situer du point de vue du développement du sujet dans la perspective qu'il se réapproprie son parcours.

L'accent est résolument mis sur :

  • la distinction entre compétence et performance
  • l'interprétation dynamique de la compétence
  • les processus sous-jacents à l'activité instrumentée
1ère publication : 28.09.2016 - Mise à jour : 7.10.2016

Auteure

Catherine Loisy

Informations pratiques

Où ?

École Normale Supérieure de Lyon

15 parvis René-Descartes, BP 7000

69342 Lyon cedex 07

(À l'angle de l'avenue Jean Jaurès et de l'avenue Debourg)

Comment s'y rendre ?

Depuis l'aéroport de Lyon-Saint-Exupéry :

  • prendre le tram RhôneExpress à l'aéroport jusqu'à la gare de la Part-Dieu

Depuis la gare de la Part-Dieu

  • prendre le métro (ligne B) direction Gare d'Oullins, jusqu'à la station Debourg

Depuis la gare de Perrache

  • En tram : prendre le tram T1 direction Debourg, jusqu'à la station E.N.S. Lyon
  • En métro :prendre la ligne B direction Gare d'Oullins, jusqu'à la station Debourg
  • En bus : depuis Perrache, bus C 22, 96, arrêt Debourg - Jaurès

Quand ?

Lundi 17 et le mardi 18 octobre 2016

Comment ?

La formation est gratuite mais l'inscription est obligatoire