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09/12/2019
Plateforme d'Aide à l'Intégration et la Réussite
A la manière d'un kaléidoscope, le projet AIR (Aide à l'intégration et à la réussite) rassemble une myriade de ressources et d'outils dédiés...
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02/12/2019
EXTRAsup : un projet européen sur la reconnaissance des compétences extracurriculaires des étudiants
Le projet EXTRASUP a été coordonné par le Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation et par France Education International...
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25/11/2019
Quels usages du MOOC « Se former pour enseigner dans le supérieur » ?
Dans sa 26ème livraison en 2019, la revue en ligne "Distances et Médiations des Savoirs" a publié un article axé sur l'analyse des usages du MOOC "Se former pour...
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Appel à manifestation d'intérêt
18/11/2019
Une application pour gérer les contrats pédagogiques de réussite dématérialisés
L'Université Bordeaux Montaigne a développé une application permettant de gérer de façon entièrement dématérialisée, les contrats...
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Appel à manifestation d'intérêt
04/11/2019
Arts et Métiers met l'ACCENS sur la transformation de ses espaces d'apprentissage
Lauréat de l'AMI 2017, ACCENS (acronyme d'ACCompagnement ENSeignants) est un projet de création d'espaces d'apprentissage physiques et virtuels au service du développement...
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2ème colloque du PERL : Entre présence et distance : Enseigner et apprendre les langues à l'université à l'ère numérique
Le PERL est le pôle d'élaboration de ressources linguistiques créé en 2016 par la COMUE Université Sorbonne Paris Cité. Ce service partagé a pour but...
4ème édition des JIPES - Jeudi 23 - vendredi 24 janvier 2020
En raison du préavis de mouvement social affectant les transports à partir du 5 décembre 2019, et afin de permettre au plus grand nombre de participer, les JIPES sont...
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L'Émulateur, une expérimentation d'accueil des étudiants en "Oui-si" à l'Université d'Évry
Un espace pédagogique imaginé pour que chacun, quel que soit son histoire ou son parcours, se sente à sa place à l'Université.